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坐在床尾的椅子上拼凑字数，父女俩儿在床上玩石头剪刀布，赢了可以打对方的屁股。
四局过后，九九倒在枕头上，眼泪含眼圈：“这个不好玩，我一次都没有赢。”靠过来，抱着我胳膊，可怜巴巴望着我。
于是问她：“你觉得赢好玩，还是觉得打屁股好玩？如果觉得赢好玩，那就跟爸爸说，每次都让九九赢，然后再玩；如果觉得打屁股好玩，那么谁赢都很好玩，对不对？”
眼泪还没干，马上投入了新一轮游戏中。
此时此刻，惊叹于小孩子的接受力和观念转变的速度。小孩子在认知、学习过程中极少受情绪、利益、立场的摆布，更不似成年人以理智处事。
九九可以心无旁骛的只想跟你玩打屁股的游戏，既不重视你也不轻视你，完全不理会旁人目光，天上地下，打屁股这件事最重要。
九九可以瞬时切换到其他感兴趣的游戏中，毫不留恋。刚才还在疯闹，马上就可以坐下来找屋子里哪些东西是圆形，哪些是正方形，哪些是三角形。
九九可以反复玩这些游戏。无论石头剪刀布，还是输了弹脑门、打屁股；无论找圆形，还是三角形，她常常在游戏中加入新创意，虽然有时候不讲规则，甚至匪夷所思、莫名其妙，可每次都乐此不疲。
如果你就游戏做出规则，要反复跟她解释并征求她的同意，否则，她会像复读机一样问：为什么？
如果游戏结果或效果不如她所愿，她会马上寻找各种支持，获得最纯粹的支持和帮助。
如果我继续手上的事情，没有关注到她，她会直接跟我说：妈妈看我玩。获得尽可能多的关注和反馈。
而在所有过程中，她是不会顾及“面子”这个东西的。
学习就是过程，过程就是学习。
这些是九九教给我的~
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