20230721夏U小甜点——最暖心的陪伴
真好！马宁老师带着我们几个掉课的伙伴补课，让我们再次观看了上周的两个小视频，通过鲜明的事例再次了解四层次聆听和利益相关者访谈这两个工具的具体运用。
莉莉老师分享的自己阅读4层次聆听的感受，表达了自己此刻的心情是平静愉悦的。Mike老师对医患关系视频中的技师、指导师、教教、助产士不太明白，那也是我不太懂的地方，马宁老师随后发来一张图表，把四个层次的中心点以及组织关系等厘清了，一目了然。不禁想到今天心理教师培训时谈到的叙事疗法，其去中心化、有影响力，与这里的第3层级比较接近。显然，四层次聆听的技术更优于叙事疗法技术。我觉得，打开三器的生成式聆听，是目前最高层级的一种创造场域影响力的方法。
我跟大家分享了和儿子儿媳进行利益相关者访谈的经历。当我专注地听孩子们说话时，我觉得我们之间创造的信任不仅带给我新的体验，也让我们的亲子关系得到了提升。我看到了孩子们内心对未来的思考，我觉得没有哪个时刻让我如此接近孩子。
真的感谢遇到U的老师和伙伴，看到大家如此尽心安排学习活动，如此精心陪伴和聆听，内心特别感动。感恩马宁老师团队的辛勤付出。夏U小甜点——最暖心的陪伴！爱你们哟！
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