98年秋天至99年夏天，我在晋城七中读初三。某一天的数学课上，老师在黑板上抄了一道题，让我们做。我第一个举手，老师让我上去做。我旁边的同学也相继举手，我当时坐在中间第四排好像。老师让我们四个人都去黑板上写题。刚开始写，下课铃就响了。我们很快写完，都坐下了。田老师就问我是不是复读生，原来这是98年的中考题。我回答说不是。好想听到她的表扬，恼火地是，下了课，来不及啦，她也匆匆收拾书离开了。
这件事，让我对数学的学习又有了信心。本来九年级一开始的函数我就没学，自己看了看书，感觉掌握的很不扎实。每次交数学作业，老师总是差不多最后才给我判，自己有点小伤心，所以只能默默努力。
我刚来到这个学校，自己努力的补课，好像只有物理老师，也就是我们的班主任钱老师帮我补习了两次。周五放学后，在钱老师办公室，我只记得，补完课他让我做做书上的课后题。这些题，很少，也很简单，但是我觉得做一做帮助还是很大的。后来，他还曾让我看过一次他写的教案，这样，补课就结束了。
彼时，我们的数学老师，是隔壁班的班主任。女的，一头短发，一身蓝色西服，配黑色高跟鞋，一看，就很干练。个子中等，比较瘦。快中考那几个月，总是爱讲：数形结合思想。她还一本正经地拿着课外书从黑板的最高处开始抄概念。每当这时，她头顶的短发都会随着她胳膊的力度上下抖动。
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