
萃取营的课已过半,每节课都能给自己带来新的知识点,今天的作业,除了复盘之外,给自己多了个功课,运用Xmind的界面操作,来画图,图画的丑与否,不是重点,一定能用上,看懂,才是最重要的。
第一节课:观察,在观察到的所有碎片化信息中,提取关键词,那时候我还不会电脑,只能手画,那个不忍直视啊。。不过,动脑也动手了,嘿嘿。。
第二节课:目的,观察一个事物的时候,要寻找主题,把提取出来的关键词与主题归类,这次我用到了方格笔记本,思路开始清晰,输入—处理—输出!还开始动手画电脑导图了,虽然简单无比。。
第三节课:摄取,很多时候我们对事物的集中点不止一个,会有很多个,这时候,我们就要开始确定,什么是主要目的,什么是附加目的了,在宸大大的帮助下,用电脑制图的过程开始顺利了,但还有很多功能还没不会用。
第四节课:梳理,也就是今天的作业啦。。把主要目的与关键词,附加目的与关键词,都相关联上。然而,最重要的,是今天的导图,开始有颜色了,更多功能开始运用了。。
集中四节课的完成中,拼图法、积木法、搬家法、迭代法,都慢慢运用起来,这样的一个过程,也是一种持续吧?
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