李小阳入班成绩并不差，综合排名全班前二十。唯独这地理，成了他的老大难。
地理课一般安排在下午，北半球的秋日，云层透亮，太阳光穿过玻璃窗，好奇地打量这一群少年。上课的时候，我不得不提高音量，运用生动形象的语言驱赶试图趁温暖而潜入班级的瞌睡虫。
李小阳的座位恰好在班级最晒的南窗户边，我格外留心他的一举一动，前几节课，他直愣愣地盯着黑板上的内容，不睡觉也不发言。偶尔我提问简单的基础知识，尝试喊他回答，他却连最基本的经线和纬线都搞不清楚，更不用说大洋大洲和气候类型了！这样的程度，中招考试想突破40分，一个字——悬！
第三周开始了，绞尽脑汁，我想到了一个笨办法——练！黑板右上角开辟出一块地理角，每两日画上一道基础题，听写批改讲解再纠错。松懈惯了的李小阳开始应付，随便抄别人的作业了事。老师们的火眼金睛可不是说着玩的，我一对比立马发现了问题，午休时，派课代表请来了苦大仇深、一脸惶恐的李小阳。
“小阳，过来。”我对着他招招手。
“老师，我发誓我的作业不是抄的……”他唯唯诺诺的举手表示。
“嘿！老师喊你是帮你讲题的，过来，翻开七上地图册，翻到第3页。”
他诚惶诚恐地打开图册，按我的要求翻开，我拿出了练习本，帮他画起经纬线。
“喏，一定要牢记:往东增，就是东经，往西增，就是西经，那么往北增，就是……”
未等我说完，他抢答道:“北经！”
“啊呦，哪来的北经！”我抄起图册，作势要敲他的手，他慌忙摇起了手，“老师，老师，对不起，我看错了，是北纬，北纬！”
“这还差不多！”我拿着七上练习册，毫不留情地给他划了一整页练习题，“做吧，做熟练了，方可回去午休。”他听话地坐在了角落里，埋头做起题来。
自经纬网搞明白之后，李小阳上地理课仿佛换了一个人，好几次我提问时，也犹犹豫豫地想举起手来，期末考试他考了29分，虽然进步不算太大，但他还是单独找到我，对我说了声谢谢。
八年级下学期，是中学生的一道分水岭，面临着地理生物中招考试的压力。这学期我从七年级内容讲起，涉及到时区太阳高度角等难题，我会多讲几遍，争取全班无一人掉队，都能顺顺利利考到A B档，填报一类高中。
李小阳的学习劲头更让我吃惊，正是因为他七年级知识不扎实，所以听课时特别认真，下课时，再也不和曾经一起逃课的两位好伙计满校园晃荡，乖乖地拿起复习资料，刷题问题。前进的内驱力使他浑身散发着努力的光芒，“这孩子有救了！”我说服自己，不到中招，啥时候努力都不晚。
2022年中招考试比往年来的早了一些，6月25日华丽丽地拉开了帷幕，这天我怀着祈祷的心情把学生们送入考场。7月份，成绩出来了，生物地理两科只有一个档次，我用校讯通逐一通知到学生及家长，当李小阳看到自己的成绩为B档时，立马拨通了我的微信视频电话。
“老师，是真的吗？”屏幕那头的他激动的蹦了起来。
“是真的，我没有骗你，你的确是B档。”我笑着告诉他。
“老师，我太开心了，我一直觉得自己地理差，无缘好高中，谢谢你对我的不放弃……我将来一定会给你买车买房！”他的眼睛里有晶莹的液体咕噜噜滚动，我点点头，鼓励他:“老师相信你将来一定能上高中，一定能成为优秀的医生！”
“您怎么知道我想当医生？”他吃惊地问。
“这是个秘密，等你考上一高我再告诉你，拜拜。”
挂了这通电话，满足感和幸福感油然而生，一名老师，她最大的幸福就是看到学生的幸福。李小阳哪知道，为了他（留守儿童)的学习，我私下联系过无数次他的奶奶和医生姐姐，分析他的性格、维护他的自尊，想方设法调动他学地理的积极性……
现在李小阳已经升入到九年级，在校园里碰面时，他总是腼腆一笑，算是和我打招呼。而我，依旧摆渡在地理河水两岸，告知他们真理，并把他们送到想要去的地方……
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