青春期的父母应该如何参与学校事务？在与学校联系、孩子的家庭作业、孩子的考试成绩以及家庭的环境等方面，如何介入才能有助于孩子的健康成长呢？
在与学校的联系方面，父母的有效参与，不仅仅是指监督青少年完成家庭作业，重要的是父母可以通过学校的活动，家长组织，家长教师座谈会等方式参与和了解青少年的教育，以及了解学校对孩子有什么培养计划。
孩子的家庭作业，要让孩子独立完成，当父母扮演老师的角色时，会受到情绪的妨碍。自觉不自觉的批评和指责会破坏亲子关系。家长监督孩子写作业只需要监督孩子学习的态度，有没有把作业认真完成，不会做的题目要及时请教老师，并且要督促孩子回到学校以后向老师请教，真正弄懂弄会，在家庭作业上，家长和孩子应该是战友的关系，而不是老师的替身。
如果孩子每科学习都落后，他可能存在阅读方面的问题，家长可从亲子阅读开始，提高孩子的阅读能力。
父母对成绩的反应很重要，一方面，父母想要表明重视孩子的成绩，另一方面，孩子考的很差时，他需要家长的支持，承认他的失望，然后谈谈他能做些什么来提升他在下一次考试中或作业中的表现。如果孩子取得了好的成绩，要归结于他的能力和努力的结果，如果孩子成绩不理想，也要归咎于她的努力程度不够，而不要把成绩归咎于不可控制因素。
当父母对孩子的糟糕成绩表示同情时，“我知道你已经尽力了”，“我读书的时候也不擅长数学”，只会强化青少年的悲观和消极情绪，你不仅暗示他没有能力，还暗示他成绩差是遗传的。正确的做法是和孩子一起分析考试成绩差的原因：是学习方法的问题，心理素质的问题，还是与老师沟通方式的问题，还是同学关系的问题，找出原因，对症下药才能有效提高。
家庭的环境对孩子的学习也是非常重要的，所以父母需要创造一个可以促进孩子学习的家庭环境。经常和孩子谈论学校里发生的事情，看看能从孩子身上学到什么，把孩子的学习的知识与日常的生活结合起来。你对青少年的学习感兴趣，他们就越对自己学的东西感兴趣。和孩子谈谈你在读的书，在餐桌上讨论时事，去博物馆历史遗址自然保护区政治机会等利用社区资源，也会有效的提高孩子的成绩。
教育不只是在学校课堂上发生的事情，家庭可以对孩子的态度成就和报负产生重大的影响。
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