我家有一个不爱学习和自我成长的孩子他爸，所以在想了很多方法（这部分会另外开篇讲）之后我选择每天和他分享一句话和举一个帅帅的事例来佐证，我感受到了一步步的觉醒和随之而来的变化。和每一位简书人分享》
今日分享：孩子在某个阶段会有原先掌握的很好的技能的退化，而在另外某个方面会有你意料之外的惊喜，
很多家长会发现：孩子虽然越来越大，但是行为却变得幼稚起来？其实，这是一种幼儿行为退化。也许很多父母会因此觉得非常沮丧，但就研究表明，这对于成长的幼儿而言，是一个普遍的现象。
我们家小帅近期就发现了明显这方面的迹象，退化特别明显是，原先他吃饭很积极，用筷姿势很好，一点都不挑食，自己夹菜等，就餐习惯非常良好，经常要求和我们比个赛，排名次，谁吃饭吃的干净？谁吃饭吃的快？等等。但是近期吃饭的时候就一直也不夹菜，也不吃饭，要么就是一直吃菜，不吃饭，菜吃的差不多，然后开始吃饭，整个进程也是比往常慢很多，坐在桌边，吃饭的同时一直在问问题，讲学校有趣的事情，按我们大人的评判标准来讲，就是不好好吃饭，磨蹭，还带些挑食。还有这样的情况：一上桌就说，哎呀，怎么不是我之前说的想吃的番薯粥，怎么不是面条，就是挑剔。
面临这样的情况，孩子他爸一般就要开始他的教育了，坐坐好，好好吃饭，自己夹菜，吃菜的同时要吃饭等等。假如小帅再稍有磨蹭，就可能要被挨训了。有时候小帅会很委屈的看着他，那一两口吃的稍微快了些，过了一会儿，就又老样了。
孩子他爸教育孩子的时候，我是一般不插话的，即便有不同意见，也不插话，我坚信这是他们父子之间的相处模式。底线肯定不涉及到打或辱骂孩子。
就这样过了两周，一吃饭，就会重复上演如此情形。我觉得得介入一下了。孩子确实有了这方面的问题，孩子他爸说一说没什么，但是长期说教，孩子就会有了免疫，行为可能还会越来越糟糕。怎么办呢？
1、探究孩子的心理活动
我在和小帅玩了个吃饭的游戏，其实是探究一下他的心里活动。我在人多的时候和你们分享事情啊，我想问一些感兴趣的事情啊。其实是孩子的好奇心。那如何保护好孩子的好奇心呢？我给一个建议：我们一致认可吃饭的时候可以稍微讲一讲学校里有趣的事情。其他的我们吃完饭之后来说一说，压缩他吃饭时不停说话的时间用在吃饭上面。
2、善于发现成长的点
话多了，表达的词句就多了许多，譬如说发现他学会了使用密室、优雅、神奇、失窃、探究、一如既往等等可能对于他而言还比较陌生的词汇，在语言表达上进步了很多。还有就是更多的表达自己想说的，其实想一想，让孩子说出真实的想法不是我们一直在做的事情么？哈哈，换个角度想一想，就会心情开朗许多。
3、和爸爸聊一聊，接受事实，不去强化他的缺点
和孩子他爸分享了“孩子在某个阶段会有原先掌握的很好的技能的退化，而在另外某个方面会有你意料之外的惊喜，”，我说的瞬间，他就明白了我的意思（虽说不爱学习，但一点就通这点还是很好的，省心省力了很多。）我就再说了一句，不要一直念念叨叨怎么还没以前乖了，或是这事你原先不是做的很溜的么？现在怎么不会了，一直强调他某些行为的退化，孩子烦的也听不进去，大家都不开心。可以直接限定一个时间，大家吃完结束，果断直接。他自己的时间可以自己安排，时间结束，收拾碗筷。饿了自己想办法（尽量不给零食吃哦）。
4、落实三次，执行三次，营造开心的就餐氛围
好建议好想法执行落实三次，基本就能够有所改善。剩下的就是坚持了。我们开饭的时候，我会说一句：工作了一天的爸爸妈妈奶奶，和学习玩耍了一天的帅帅，一起开心的吃晚饭喽。好啦，开始吧！
做父母的心态的转变，会改变自身的行为，也会影响和同化孩子的行为。
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