而等待吴语的明天是实验实验再实验。吴语曾跟中土的老师提过，中土老师给她的回复是做实验的时候可以带上笔记本，空隙的时间可以写论文啊，写论文和做实验不耽误啊。
吴语在想，现在这一切是她个人的原因造成的嘛？或许是吧。
当初选择来这儿读研究科是因一篇论文。读预科的时候，吴语在解决一个问题的时候看到一篇中土老师的学生的一篇论文，然后通过这篇论文看到中土老师的独特设计。后来通过查阅资料发现老师设计的东西在中土设计的大型飞行装置中得到应用。并且老师设计所应用的理论在论文中的体现跟以往是不一样的，吴语当时觉得这位老师不仅深耕于设计理论，还让设计理论充分得到实践，既有科研又有实践价值，这太牛了，尤其是应用在大型飞行装置，这太牛了，简直就是当时吴语所不敢想象的，天花板中天花板。
吴语觉得这正是为自己所留的老师，非常契合自己所想的，于是毫不犹豫的选择了在这位老师这儿读研究科。
这是吴语看到的，在她看不到的地方，事物在发生着她所不知道的变化。
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一（5）班 吴语丹
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本文标题：吴语的当下7
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