当孩子说起或询问一件事情时，最好的反应通常是不要针对事件本身，而是要针对事情暗示的联系。
许多孩子的问题的真正意图，是他们对放心的渴望。对于这样的问题，最好的回答就是向孩子保证我们对他们 永久不变的爱。
当孩子回到家，不停抱怨他的朋友、老师，或者生活时，最好顺着他的语气回应他，而不要先试图查明事件的真相。
这让我想起我的儿子在小学三年级时，被选时县里运动检阅方阵的队员，他坐在沙发上闷闷不乐，和姐姐聊天，姐姐是初中组拉拉队成员，弟弟说：“我不想参加运动会，走队列很无趣，不但天所热，还很累。”姐姐：“我也是，我跟校医说肚子痛，他给我开了假条，向老师请了假，我才不要去呢。”弟弟说：“我也不去了。让我妈跟老师请假，我也肚子痛。”我在一边听着他俩的对话，然后坐在他俩旁边坐下来，一边吃着东西，一边聊了起来。
“你俩想的也对，班级里有那么多学生，为啥你俩都被选上了呢？我看呢，弟弟是因为长得高，长得帅的原因，那姐姐可能是太漂亮了。训练也是不考虑学生的身体，又晒又累的，现在的孩子哪能受得了呢？如果我是老师，我会让学校给学生准备好防暑工作，训练地尽量打凉快点的地方，备些饮料和吃的东西，以备休息时，大家可以补充能量。”他们一下就有兴趣跟我聊了起来。、
“妈，你说得对，运动会跟我们有啥关系，我才不要去呢。”我点了点头：“你俩不去也不影响运动会什么的，不去也没关系。不过，我想肯定不是学校找你们去的吧，那是谁找你们去的呢？”“我们班主任呗。”姐弟俩一口同声地回答。我说：“我小时就没你俩聪明，如果班主任不选我上那么风光的运动会的话，我会很生气，凭啥不让我上啊，个子也可以，样貌也可以，运动项目也不错。走后门都上。我想为学校、为班级和我自己争取荣誉，即使拿不到荣誉，我也为能参加运动会而觉得骄傲。”“姐，咱俩不去，班主任肯定会不高兴的。”“让班主任来我吧，我再考虑考虑。”姐姐躺下来放肆地说，弟弟却略有所思地看了我一眼，说：“妈，我决定给我班主任个面子，这次我就上吧。”我说：“妈妈支持你，开运动会是一件很热闹的事情，我会给你准备些零售，拿去和同学们一边看比赛一边吃。”儿子顿时高兴起来，姐姐那边也要零售，也要去参加运动会了。
这件事让我不再以大人的眼光看待这两小屁孩儿了，原来他们有自己完全的思维方式，这种思维方式如果不及时干扰的话，会让他们以后走的路越来越窄，生命必有所顾及。
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