思考的整理学第四章

04/365思考的整理学第四章如何使思考更为活跃

一觉醒来晚上11点，这已经是第二次，睡醒一觉后，起来看书写读书笔记了。

如果以往，我会很自责，觉得自己不够自律，时间板块安排的不够正确。

然后今晚读《思考的整理学》第四章，竟然有关于此事的注解。

以例子为证。

乔纳森斯威夫特的《格列佛游记》是十八世纪的作品。它本来是一部对当时的政治世界机具讽刺意义的作品。但到了之后的时代，出现了一些读者们不理解的地方，随着时间的推移，这样的地方变得越来越多。

一般来说。越是讽刺的地方，风化的速度越快。终于把《格列佛游记》当做一部讽刺作品来阅读的人也消失了。然而，在这之后的时代里，又出现了对这部作品新的解读。

它摇身一变变成了一部现实主义的童话故事。

与此同时，《格列佛游记》的古典化也发生了改变，于是在全世界范围内，它拥有了一大批新的读者。

所谓“时间的考验”就是时间本身带来的风化作用。风化作用换个说话就是忘却。

那这个睡醒一觉后，起来读书写读书笔记有什么关系呢？

当然有，所谓经典就是经过无所次忘记后还依然被记住的知识块。

而人用来忘记的典型动作就是睡觉，睡觉是大脑在吸收许多知识，图样后，整理删减脑中的知识块的过程。

这也是为什么睡醒一觉后，你记住的东西不容易忘，且思路清晰的原因。

如果大脑是个储存器，若只是不停的塞东西进去而不清理，那么它迟早会坏掉，所以大脑为了正常工作，就会边收边删。

最后留下的，也就是我们所说的记忆。

因此，遗忘，整理，都是大脑在工作。

选题也是加深需要记忆的组块最简洁的呈现，用主语简要描诉。

赞美是更加深记忆组块的最佳方式，对对人如此，对自己也如此。

所以多赞美，不苛责，用良好的睡眠方式，促进大脑工作，再用主题简洁标注要记住的组块。