2018年8月22号，我要说一件丢人的事，我英语六级又没有过，这已经是第三次了。闺蜜都在考雅思，我还在英语六级的泥潭里爬滚。
这一次的打击很大，为何？
“报上我们‘某虫’的课程的同学，过级率百分之八十。”
“只要你们按时上我们‘某虫’的课程走，跟着老师走，肯定只有进步，没有进步。”
“一分耕耘，一分收获。”
“同学们，你们放心，我们的‘某虫’的模考分和到时候成绩相差不会很大。”
不会很大？我在好友的推荐下，花了199元抢购了某虫子的级网课，全部130个小时课程学习都学完了，6套真题也做完了，模考也靠了，最低的一次分数是398，考六级的成绩出来却是339。
339啊，多么残酷的数字啊，与模考相差59分啊，还是我三次考试中最差的一次啊。
我承认我在某虫中不是最勤奋的学生，但也是下了三个月苦功夫的学生。报某虫的网络课程，老师无不给我们学员画大饼。“跟着老师走，进步一百分不是问题。”现在倒好，不是进步，反而没有报之前的成绩好。看到成绩后，我很愤怒，我不敢去他们的官方微博上艾特留言。毕竟，对方可以把你不成功的理由归根于你没有努力学习，没有按照老师的方法来，没有多加练习。
我放眼学员群里，报坏消息人，占不少数。我朋友小A，她这次是第四次过级失败了。她和我一样，当初是看某虫的口碑好，才报的。成绩一出来，我们两个人聊天都变得小心翼翼，生怕戳到对方的受挫的心灵，到了后面我们大吐为快。她说，还不如自己学习呢，一点都没有进步，浪费时间，浪费钱。
我接触某虫，缘于我的朋友。她高考英语成绩是我们寝室最好的，她二考英语六级之后，后面第三次报了某虫的网络课程，最终以246低分飘过。快考英语六级的时候，我很焦虑。我说。“我这次很没有信心，要是再考不过怎么办？”她拍了拍我的肩膀。“没事，你一定能过的，你都有听完了网络课，还每天都学习英语。我当时才听到一半，都可以。你更不用说啦，一定会过。”
老师也说了，就算过不了，也一定会进步。
老师的打鸡血式的鼓励，老客户的体验和高度好评，我开始相信了。我觉得，我就算是不过，也一定会有进步。
结果，事实上却啪啪啪地打脸。一向擅长的听力，居然大退步。仔细回想我报网课，却没有进步的最主要的原因是：老师的练习和做题方法，并不适合我。
听力，老师要求精听，可我平常都是通篇通篇地听下来。
做题顺序，老师建议是先信息匹配，再仔细阅读，后是语法填空。我打破自己的做题顺序，联系了四套真题后，结果，上考场不仅是语法填空，没有时间做，信息匹配还差四个。一千个读者，心中有一千个哈姆雷特。十万个学生，有十万种学习方法。看似专业厉害的学习方法，并不适合每一个人。
回想起学某虫的课程时，在老师的鼓励，还有老师口中大量的成功学子的事例，我是斗志满满，觉得今天又学到一点，又进步一点。一味地告诉学员多少人报某虫提高多少分，拿到什么奖品，真的好吗？成功毕竟是少数，为了营销，摆出独特的成功学员，那其它人失败的学员怎么办？他们也是你们的客户啊。
当授课变成一种商业互动，甚至商业标志，是教育史上的倒退。掺和商业气息的知识，夸张宣传，营销至上，不免有所失真，
1999年，“李阳疯狂英语”在教育圈上盛行，部分人怀疑他的真实性。它真的有效吗？对，它是有效，只是那个有效的人不是你。一百个人才有一个人脱颖而出。像这类洗脑式成功学学习训练营，课程。它都只列举他成功事例。
列举失败的例子，它敢吗？
它不敢，它怕你看了之后，不敢买单。它就是给你营造一种成功的梦境，买下它，跟着练，一定能进步成功。
“一定，一定，一定”，成功洗脑了我们对世界万物的规律。没有事情是绝对的。我们往往相信，自己就是那个付出努力，可以成功的幸运儿。可事实上，并绝对如此。
自欺欺人的相信，只落下一个心寒的结果。
我承认，通过报某虫课程的人，是有些人能过级，但我们不能忽视失败学员所占的比例。商业化的课程，施了超厉害的障眼法，使我们深信不疑自己能进步成功。我看，还是找到适合自己学习方法，才是最好的学习课程。就像一位同学激动地发表朋友圈写道。“天天背单词真的有用，这次阅读居然是220（满分250）。”
在这不黑任何商业化的课程，只是，是否真的和介绍说的有效，还要消费者仔细考虑，慎重选择。一旦知识走进市场，开始变现，它已经不再是纯粹的了。
为不愿服输的我点赞，12月份六级必过！
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