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又是新的一周。今天上幼儿园，婉儿要带的东西有点多。
上周末拿回来的轮滑鞋，今天要带去幼儿园练习穿戴操作。还有周末带回来的被褥和床上用品，装起来也是一大包。加上备用包和每天带的小背包，今天去幼儿园要带四个包。
游泳回来，看今天依然是炎热的天气，就顺道去梅园的房子给种的花草蔬菜浇浇水。
浇完水，正要出门去女儿家接婉儿，枫打来电话，“爸，你到哪了？”
“我在梅园浇水，刚出来，五分钟就到。”我说。
“我要赶班车，来不及了，婉儿的东西我带下来放在楼梯口，你来的时候拿吧。”枫说完，就挂了电话，给我发了一张照片。
楼梯口的一辆电动车上挂着婉儿的三个包，婉儿的被褥和床上用品是放在我们这里洗的，我放在车里了。
看着挂在电动车上的几个包，特别是那个轮滑鞋的包，色彩鲜艳，格外亮眼。枫也够大胆，婉儿的包要是给人拿走了，一时还真不好办。
好在没有出现意外，我到楼下的时候，婉儿的包完好无损，静静地挂在电动车上。
婉儿下来了。看到我放在前座装着轮滑鞋的包，显得有些兴奋，“爷爷，老师今天要教我们练习穿戴轮滑鞋，以后我就能练习轮滑了。”
果然，看今天老师在家长群发的活动内容，正是孩子们练习穿戴轮滑鞋的的视频。
视频的开始是孙老师演示如何穿戴轮滑鞋。孙老师拿着轮滑鞋的护具，自己演示穿戴了一下，然后叫上来班上的一个孩子，开始给他穿戴护腕，护膝，手套，头盔，轮滑鞋。穿戴完毕，又一件一件脱下轮滑鞋和护具。
演示结束，孩子们开始穿戴自己的轮滑鞋和护具。视频上，婉儿打开自己的轮滑鞋用具包，戴上头盔，穿上护腕，护膝，手套，穿上轮滑鞋。视频巡回播放着孩子们穿戴轮滑鞋用具的过程，最后，全班的孩子们都顺利穿戴好了轮滑鞋和用具。
“今天小朋友们第一次完整地尝试穿脱轮滑鞋和护具，虽然第一次练习有些“手忙脚乱”，但大家积极性很高，都能完全按照正确的顺序操作，值得表扬。”老师在家长群里说着孩子们在活动中的表现，“本周我们会持续带着宝贝们进行练习哦，加油！”
回家的路上，婉儿还高兴地说起幼儿园穿脱轮滑鞋和护具的事，依然有些兴奋。
枫和柏下班回来的时候，给婉儿带回来一包旧衣服，这是同事的孩子大了留下来的衣服。枫将衣服倒在沙发上，然后让婉儿过来试一试。
婉儿很高兴，穿上一件就跑到我身边，主动拉着我，要我给她拍张照片。
我将客厅的灯都打开了，客厅里比平时亮了许多，今天的客厅也成了婉儿时装表演的舞台。枫一件一件给婉儿穿着，穿好一件，婉儿就来到客厅，站在灯光下，让我给他照相。还别说，同事拿来的衣服没有穿多久，很多都没怎么穿过，婉儿穿着效果不错。
这些衣服，有很多婉儿现在穿着大小正合适，款式也新颖。
“爷爷，这件好看，快给我照吧。”婉儿穿好衣服跑到客厅中间，喊我快给她照相，要照个好看的。
今天这日子，是婉儿的时装装备秀啊。上午试轮滑鞋，下午穿衣服。 等婉儿一件一件穿着拍完照，手机里已经存下了二十多张照片。
我把照片发到我们几个人的微信群。看婉儿穿着这些衣服，一会跳着舞，一会摆着POSS，一脸的兴奋。这些照片，留下了婉儿成长的印记，也留下了一份开心和快乐。
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