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学爸笔记【73】-九上第7周,酝酿中的语文“暴风雪”

学爸笔记【73】-九上第7周,酝酿中的语文“暴风雪”

作者: 2Ha | 来源:发表于2019-10-13 17:32 被阅读0次

嗯,最近忙得很,日志偷懒了。

集赞吧,有赞就继续写,嘿嘿…………


10.14 周一

继续写日志。月考结束,排名继续很“2”。

小二货,稳如狗。稳稳地距离“1”步之遥。

最近这是连续几次了,老师同学都说娃“稳”。

稳?! 哭笑不得。

调笑一下娃,“稳如狗”。小狗只是憨笑。

周末和稳如狗一起总结了一下,语文这学期成为优势学科,连续几次最高。作文还可以提一档,所以距离顶部还有提升空间。

目前进入新一轮良性循环,超前学习意愿强烈,正是瞄着高考标准,初三内学到顶。

虽然语文暴风雪短期见效,长期还是要素养积累,各种学习材料要“上难度”,快速高质量阅读,积累提升语文素养。

特别是作文,输入不够,积累不足,光靠技巧不行的,没东西可写!

所以,又开始买书了!

双十一快到啦!

最近陆陆续续囤了一些备选的大学语文教材,当阅读材料,阅读、赏析、积累。

先刷这本。我先扫一遍。

很好懂,不知道娃读起来怎么样。周末见。

我还是这个思路,与其海阔天空地找一堆杂乱的阅读材料,不如直接把高阶的课本放下来学习。知识体系化,找教辅找课也方便。

当然,必要的指导还是需要的。

语文!也可以登山!英语也是。

数理化的失分弱项,这次依然是:数学的书写、压轴题解法超纲;物理实验细节;化学各种细节。有改观,效果不大。所以总分每科零零星星被第一名拉了几分,最后语文英语居然没扳回来。娃不服!自认为还有很大的登顶空间!好吧,继续给稳如狗一点时间和空间。

嗯,先不出手,交给小狗自己解决。娃总结的四步法目测有效,但是投入时间不足,做了一步半就去考试了,结果改善不大。

也不急,现在海量刷书刷题为时过早。虽然最近投入课内时间比上学期有所提高,但还是不需要全力投入,省下时间,还是向上“登山”的吧。加上语文英语也在登山,取舍是必然的。

期中考试再磨炼一下,看看还有没有潜力。

拓展部分:二试平几、一试解析几何,高中力学,这周这几块都是和几何怼了。

嗯,明天继续。积赞,嘿嘿!


10.15 周二

继续选择登山路径,几本书比较了一下。

概论最好懂,其次看游国恩这套,另外一套高教版的大红皮要难懂一些。

不要觉得娃啃不了这个,初三娃到了这个阶段,已经接近高中了,中国文学是可以学深一点,翻着看看能看个大概,高举高打有好处。

就当课外书看,不要有什么考试负担,潜移默化吸收效果也不错。其实游国恩这套,和俺小学中学时候读的那套,风格比较类似,还可以指导一下。1979年版,嘿嘿,要论“登山”,还是俺爹娘当年更狠,给小学生看这个!

四十年了,这书保护得还不错。

当年的笔迹。

语文讲究一个悟,多看看,希望开窍的稳如狗能加速赶上来。

稳如狗感觉好像是有“开窍”的迹象了……

拼综合,就得高举高打,蛮干一下,先试试看,等了好久机会才来。


10.16 周三

语文方案先这样操作一段时间,最近回头再看一下数理化。

几何“登山”,稳如狗的路线。最近按这个顺序刷题。和初中几何相比,完全不是一码事了。

如果准备学一下竞赛平几的,可以参考一下这几个模块和路径。

嗯,刷掉三百题!


10.17 周四

一周过半,又快周末了。

流水账就不记录了。

最近关注和琢磨的重点:

语文“登山”、数学高中联赛学习、复习方法持续优化、时间管理。

嗯,这几个关键点。

周末小型暴风雪:

1.语文“登山”,这两本书串起来快速讲一遍。

这本概论花了一周看完划遍,力争用半天给娃讲一遍梗概。

2.数学高中联赛学习:

这个还是按网课来吧。

3.复习方法持续优化:

结合周爽(数学、英语)分析一下。本周数学周爽1,但不是满分,还是可以说道说道的。

4.时间管理:

跑步散步聊天。

嗯,就这些。


10.18

继续剁手,现在这些书稳如狗能够看看了。

讲讲,看看,素养提升。

热身,双十一再细细剁手。

晚上刚用一小时推了一篇概论,娃说收获不错。

小时候阅读量不够,现在这个阶段登山补一下。毕竟未来“大语文”很厉害的说。

别害怕,这本概论还比较好懂,比如:

边看边讲,很快就进入状态了……


10.19

7:30 娃出去锻炼了,预计9:00回来。

本周过一下语文历史和政治,文史哲不分家。

......

历史复习,划一下重点,辅导娃初步看懂这些通识读本,就省得俺浪费口舌了。

这篇十五讲讲得深入浅出,适合看看。

上午半天时间,备课完毕,候场。

第一到第九讲写得很好,更深入地讲解了从新月沃土到巴士底狱之间的历史脉络,有助于高效地学习领会九上的历史。上图是十五讲,下图是九上历史,比较一下脉络,基本接近的。

今天把这本书走马观花地读了两遍,速读速度了得。有点儿佩服自己了,膨胀......

冷静! 距离“量子速读”的水平,差距很大!

晚些时候辅导娃快速读一下,增进对历史的理解。也是偷懒,以后亲子课讲解,尽量用通识课替换了。毕竟,这些名家讲得比我好多了!

而且,最难得的是,有些名家讲得通俗易懂。

选看这套书,还有一点隐隐约约的实用主义的因素是....... 看图......

通识课。

确实适合自学。

趣味性不错。

这个名字,呵呵。

......

下午15:56,一个小时把欧洲史的梗概一起探讨了一遍,娃说可以了,特别是希腊、波斯、马其顿、西罗马、东罗马-拜占庭、神圣罗马帝国、十字军东征等一系列的历史脉络,更加清晰明了了。 速读一下名家讲座,吸收效率果然不一样!

......

晚22:00,概论昨晚没有讲完的部分,一起走马观花看了一遍。后续,交给娃自行领略了。

这一轮文史登山,算是告一段落。先带到山峰之上,领略一下风景,也好。


10.20

总结一下下阶段计划

语文:现代文阅读赏析;作文;

英语:单词课;

数学:压轴题和一二试;

物理:力学;

化学:自学;


8:00 娃已经起来了,跟着起来吧。

受不了这样型号滴推土机......

不知道娃昨晚几点睡的,因为我们先睡着了。

上午:英语;数学;

下午:作文课;数学;


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