2021——2022学年度上期第二次语文教研活动
时间：2021.09.30
地点：三楼大办公室
主持人：冯先霞
主题：讨论集体备课
一、关于教案集的讨论
调查：
1.平时上课前我们会看什么参考书？
席老师：云平台课件和教案
唐红英老师：教学参考用书
张凡勇老师：教学参考用书
王凤娥老师：教学参考用书
郭燕老师：教学参考用书和教案集
徐春歌老师：教案上的习题和教参
张亚敏老师：同上
管艳勤老师：同上
程福华老师：同上
总结：老师平时备课都离不开教学参考用书。
2.教案集的作用？
总结：大多数老师抄教案用，平时备课、讲课很少用。
3.，宣布：今年使用电子教案，不再配发教案集。
二、集体备课的方法讨论
1.中低年级多班怎么备？
分开备，以一人为主，其他副备。分单元备。建议：每单元都参与备。
2.中高年级单班怎么备？
自己备，可以参考多个网站，参考其他年级或兄弟学校。
3.总结：多班分开备，单班自己备，每人一份电子教案，平时上课的重、难点，以及教学反思等随时补充。
4.学校要求：学期中或学期末检查时，每人的电子教案不能是白板，必须有你精心准备的痕迹。
另外，每个人每单元交一份单元教学偶拾。内容可以是对单元教学内容的解读，也可以是单元教学反思，还可以是教法的创新，以及单元教学中令你得意的一堂课或一个板书设计，哪怕只是一个巧妙课堂导入、一次深刻的思想教育、或者教后的新发现等等，都行。
形式不限，可以有图有文甚至视频都行。是原创的标明原创，是借鉴的也标明来处。咱们择优发在公众号上。
三、电子教案下载渠道的分享
1.依次分享下载渠道，资源共享。
席老师：教育云平台
唐红英老师：不定网站
王凤娥老师：头条
张凡勇老师：希沃白板（主要看课件）
郭燕老师：绿色圃
徐春歌老师：课件库
张亚敏老师：多个网站
管艳勤老师：101
程福华老师：多个网站
2.总结：课件下载可以多个不定网站，自行比较，要紧扣课标。
四、本次教研活动心得
当堂完成，不留会后任务。
五、第一个任务——第一单元“教学偶拾”或“教学有感”完成时间：
十一假期来到一天。
考勤和任务完成时间是我们语文老师业务考核的依据。不是给老师制造压力，是鼓励参与，贵在参与！感谢理解和配合。
补充内容：
咱们教研活动既然做了就让它有意义，大家之所以没有热情参加教研活动，就是因为既浪费时间又没有效果。其实我们老师都是愿意学习成长的，只要是对教学有帮助、有意义的，我们都是愿意去做、主动去学习的。比如我们会向同行请教教法、班级管理妙招，甚至课件的制作，多媒体的使用；我知道咱们私下里讨论作文批改方法、生字教学方法，还有一堂课下来的分享都是学习成长，大家一起讨论就是教研活动。我们为啥喜欢讨论这些、分享这些，因为这些实用，所以我们老师都是爱学习的，愿意自我提升的。现在我们把这些拿到固定的时间，大家齐聚一堂，有组织的讨论，有组织的分享，再把过程记下来，把学习心得形成文字，不就是我们的教研活动吗？不就是一堂有意义的教研活动吗？这样既完成了任务，自己又有收获，两全其美，何乐而不为呢？
今天我分享的多，下次教研活动由五年级语文老师管老师做好分享准备！
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