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记账第三课

记账第三课

作者: 幸福就是刚刚好 | 来源:发表于2022-05-21 23:50 被阅读0次

今天看古典关于学习的文章,提到学习的有效方法只有一个,那就是和自己原有的知识连接,发生关联,并且这些知识对解决实际问题有用,才是真正的掌握了知识。
那我就把这第三课用和自己原有知识的联系写出来。

关于资产负债表

关于资产负债表的认识来自于本次的学习,也来自于以前的认知,当时参加了一个叫做不读财报就出局,记得那时候用读财报的方法来看那些股票比较好,可以买。

我记得关于企业的财务报表中的资产负债表有一个比喻,左边是资产按照变现能力排列,从银行存款(现金)到固定资产等等,越容易变现越在前面。

右边是所有者权益和负债,负债是借的钱,而所有者权益是股东投资的钱,都是流入,只是一个要还一个不需要还。而这两者之间的比例和平衡就很重要,用一根棒子来形容,棒子的位置高,意味着股东投入的多,棒子的位置低,意味着负债比较多,意味着借钱较多,有还款压力。

最近学习个人资产负债表,净资产才代表一个人的身价。

净资产=总资产➖负债,其实就是所有者权益的大小。

流水账也要及时记

刚开始记流水的时候觉得很简单。但记了几天忽然发现自己银行账户里的钱和记账数据不一样,仔细回想,很多账没有及时记。我不得不列了一张表,花了2天时间来记账。
看来随手做完一件事,尤其像记账这样的小事,要不做完一定会影响你。

自从那次以后,我基本做到了今日账今日记。

学习的财务知识大部分用不到

最近学习的什么ROE、PE,对于自己记账没有一点点帮助。
以前学习的财务知识也对自己投资股票没有帮助,怎么回事?

只到前几天听课有一个观点,学会看财务报表不是用来买卖股票的,因为是赔是赚在买的那一刻就确定了,而读财报的目的只有一个--避坑。
顺着这个思路再来考虑,自己学习的知识是不是记住了,是不是有用。

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