从如何学发音到如何教发音

在2018暑假互加华丽乡村英语教师培训，从正式的第二讲如何学发音到第三讲的如何教发音，我们跟着张嵩老师进行英语学习，张老师从我们的小打卡的作业开始给我们做点评！

第一：从字数要求：100字的字数要求，必须是在一百个字内，字数超过的全部都是不合格的打卡，张老师告诉我们，一定要仔细的申请每次的字数要求，作为教师，一定要有这个概念！

第二: 从题目要求：小打卡没有按照打卡要求的都是不合格，张老师告诉我们，要做到仔细审题，要做好从教师到学生的转换，只有认真地审题了，才能符合打卡要求！

第三：高质量的打卡，一定是高效率的打卡，张老师告诉我们应该拥有外国英语学习的方式来教国人，还告诉我们不能仅用模仿的方式来学习英语！张老师分享2000多个小时的英语训练，真的很不现实。听英语教学的效率真的很低，一如那句“我说的不一定对，正如大家相信的可能也是错的！”官话和套话，一些没用的废话也完全可以不用出现在打卡中，这点自己还真的需要好好跟上张老师学习！尤其是一些感慨都完全以后可以删掉，只有努力学！

第四：不要顾左右而言他，很多时候我们往往就是这样，总是感慨多而方法和策略少，这一点，张老师教学的严谨我们从前面的听老师们发感慨，到现在是亲身感慨，而且，给我们分享一点，留下保护自己的证据，当我们以前我也仅仅停在理论的状态，不能停在昨天和今天教的方式还是一样的状态，我现在需要如何解决问题！

1.学好48个国际音标，最起码把英标发标准了！

2.解决好重音和连读，特别是搞不定的东西，一定要先去问！

3.每次的小打卡多去练习。反复地练到自己最起码觉得满意的程度！

4.仔细考虑自己的问题，用最简捷的文字如何来回答，让问和答高效！一定要做到问答的简略性！

5.不费力的英语学习，不可能把英语真的学好了！

说句实话，每次听花椒英语张老师的课，总是压力山大，从第一次上麦和张老师进行面对面的通过屏幕的交流，向张老师请教问题，说把问题简单的一句话，几个字，到现在的假期英语学习，张老师说打铁还需自身本领硬，听张老师的课，大家都害怕上麦，还是因为自身的专业水平没有达到一定的高度，课后，都没了感触，似乎除了行动就只有行动，感触都是多余的了！

继续跟着老张入坑学习吧，其实自己真的在想，下一学期，如果任教七年级的孩子，那么到底如何纠正孩子的语音，一如现在的孩子，很多还是当初的唱读英语，纠正了都一年的时间，还是没有完全让孩子们拜托唱读的现象，听完老张的课，觉得之前的学习都似乎是白学了，上课也是废话太多了，以后就简介简练地把要说的说清楚讲明白就OK！