忙碌了几天，把今年采购蛋糕券和电影卡的供货商提供的报价和材料都收集整理完毕，做一个表格纳入其中，一目了然，下周开个工委会研究确定，这项工作就能完事大吉了。
下午，没啥事，和金老师微信沟通公众号的使用操作方法。我那天注册了公众号之后，只会以图文的方式发布文章，也找不到以“文章”发布的窗口，经过金老师的点拨，我才知道我还要下载一个“公众号助手”才行。
下载“公众号助力”的过程中，继续向金老师讨教。金老师建议我也下载电脑版的微信公众号，还给我提供了图片导引，很快，我找到并下载了电脑版的公众号。一番操作，感觉电脑版的更方便快捷，摸索着就把今天（11.14）的公众号文章又发布了一次，也按照金老师提醒的17号字进行了设置。
在讨教交流的过程中，金老师也提醒我写公众号的重点之处，一是标题最要紧，要能吸引人，简书敏感不能发，公众号敏感才有人看；二是文章不要太长，要照顾读者，短一点才有人看，五六百字足矣；三是内容不能敏感到熟悉的人，这个我以后得特别注意起来。
金老师睿智，文章写得生动有趣，道理讲得深刻透彻，在简书这里是大家公认的。交流一番，和金老师学习到了不少写文章“里子”“面子”方面的需要我注意的常识，非常受教，心中是特别感谢的。
我年龄比金老师大，但是为人处事我可是差得十万八千里了。这不是谦虚，这和我的经历可能也有关系，在部队的二十年，一直在基层带兵，不会阿谀奉承，不会送礼巴结的那一套，只会一心扑在部队工作上，教育部属正直做人，利索做事，教育部队的同时也给自己“洗”了脑了，特别看不惯一些人和事，格格不入，也把自己军旅的“路”走堵了。只是，人一直是单纯状态的，改变不了了，难免还是“愤青”思维，啥都敢说敢写，全无防人之心，那肯定是不行的。所以我要改，听人劝，吃饱饭。咱不学那些看不惯的，但咱也不能被人惦记上不是。
反正是心里特别感谢金老师，不仅仅是跟着金老师学习了公众号操作的技巧，更有一些其他深层次的。
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