立冬已过，广东却仿佛还没完全入秋，微凉中带有一丝热气，泡一壶清茗，望着对过的花草，纵使我们不忘给它们浇水施肥，也阻挡不了岁月的变迁，终将变黄、凋谢。落花落叶躺在土中，似乎在等待着化为春泥。或许明年开春，它们又将偷偷地探于枝头。这，是规律，是宿命，更是传承。自然万物皆是如此，何况人呢...
我出生于一个普通的工人家庭，从祖父到父亲一辈，都是从事土建类工作。按理来说，我也应该承父业，但父亲并不同意，父亲认为干这一行的，长年累月的不着家，照顾不了家庭。确实，也是如此，我小时候，父亲并不时常在我身边，虽谈不上缺乏父爱，但也着实没感受到应有的严厉教育和宽厚肩膀。
从我记事起，我的童年，大部分时间，是在外祖父家度过的。也许由于是大外孙，外祖父对我的溺爱是我终生难忘的，虽然怹已离开我二十余年，但现在亲戚偶尔还会说，我的身上，有几分外祖父的影子。
相比于外祖父，跟祖父相处时间相对少一些，祖父从未对我表现出长辈对孙子应有的疼爱。在我印象中，祖父是一位传统的人，读书不多，为人也很古板，但怹有自己的为人处世原则，不争名，不夺利，两袖清风。怹很勤俭，我几乎没见过怹买新衣服，衣服破了，缝缝补补又三年，绝对称得上是一名合格的党员。祖父非常重视礼仪，尤其是饭桌礼仪，比如吃饭不能吧唧嘴、不能用筷子指别人、茶倒七分满、饭盛八分满等等，怹最不能容忍的就是没大没小，在怹看来，「长幼有序，尊老爱幼」是非常重要的。怹跟我说过一句话：「人可以穷，但不能丢了原则，失了规矩」，那时候太小，也是懵懵懂懂，却也影响我很深，现在回想起来，老人言很多都是大智慧。
我从小受到的，就不是放养式的教育。父母在我很小的时候，就坚持「严父出孝子，慈母多败儿」的教育理念。母亲自打我出生以后，由于各种原因，放弃了工作，全身心投入到对我的教育培养上。从幼儿园到小学到中学，应该有不少的同学知道，母亲对于我的教育，近乎是「严苛」的。母亲省吃俭用，会给我最好的，但主要是学习方面。母亲从来不会惯着我给我买玩具，我家门口有玩具店，小男生喜欢的「铁甲小宝」「四驱车」等玩具琳琅满目，但我从来没有拥有过，也从来不敢跟母亲开口，哪怕真的想要。我小时候很多衣服，都是堂表兄穿不下了退下来给我的，以前穿着也不会觉得丢人。其实到现在，我不少衣服，包括箱包，都有七八年的时间了。也许在叛逆期我内心也曾埋怨过母亲，但慢慢长大踏出社会，方知母亲的教育方式是正确的。
母亲对我的影响，更多是行为上的言传身教。跟祖父重视五伦纲常不同，母亲更重视日常礼仪和规矩。
大概是五六岁的时候吧，有一天外祖母带着我去买菜，路过母亲的同学家开的店。看店的是母亲同学的母亲，老人家可能也是喜欢小孩子，就跟我打招呼。我呢，可能小时候也比较腼腆，就假装听不见。后来母亲知道这件事情后，严厉地教育了我，告诉我遇见认识的长辈要先打招呼，即使不认识的，对方打招呼了，也得礼貌地回应人家，人家给你提供帮助了，哪怕举手之劳，你也得说一声谢谢，这是传统礼仪。从那以后，“你好”和“谢谢”就经常挂在我的嘴边，对老人家更是十分尊敬。或许这也是在我踏入社会之后，一直有长辈缘的原因之一吧。
后来慢慢长大了，母亲也没再在细枝末节上去教育我，只是反复的告诫我，做人也好，做事也好，要「脚踏实地」、「求真务实」、「去伪存真」。在这种环境下成长起来的我，我做事就是求一个「真」字，而且有两不准：「不赚快钱，不打法律插边球」。所以有很长一段时间，我的眼里是揉不得任何沙子的，原则问题该怎样就是怎样，因此也得罪了不少的人，也吃过很多亏，碰了不少钉子。但这些都是值得的，我能在三十岁之前经历这些，让我在三十岁之前学会不狂，我觉得是我的财富。
就像郭德纲老师在节目中形容自己一样，我骨子里也是一个小性的人，我曾经也会因为别人的一句话、一个动作甚至一个眼神，胡思乱想或者难受很久。说白了就是太在乎别人的看法。但慢慢的，踏出校园这几年下来，经历了一些人一些事，一些流言蜚语，一些无端指责，一些欲加之罪，我反而不会太在意别人的评价，不要沉溺在别人的褒奖中，也不要迷失于别人带来的愤怒。但行好事，莫问前程，做好自己，人物就立住了，别人的红眼和白眼能奈你何啊，群众的眼睛是雪亮的。
慢慢的，我不会再用自己的标准去要求他人，我会在传统道德、规矩、观念的基础上，结合现代社会发展的需求，形成自己的行为准则，去要求和约束自己，控制自己的欲望。慢慢的，我也意识到，现实社会太过浮躁，做人、处世、赚钱、婚姻等等，都缺乏理性。虽说水至清则无鱼，或许，在传统的约束下，我缺少酒肉朋友，我赚不了大钱，我也不会那么快找到契合灵魂的人生伴侣，但至少，我知道自己在做什么、能做什么、要做什么、该做什么，也希望余生遇到的人，都是靠谱、定性、不浮躁的人。
我是一个传统的人，我会坚持在传统的基础上去传承，去创新。我希望这些未来成为我的家风，代代传承。我坚信，任何脱离文化传承的道路都无法走远。守正出新，方能宁静致远。
振丹执笔
庚子年十月初七
于广东深圳
本文收录于《守正出新，行稳致远》专题文集
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