今天是开学第一天。一进教室，就发现有个男生头歪在桌面上睡着了。我心想：一个暑假还不能把觉补足啊？一来就打瞌睡。开学要起个好头，得让他醒过来听课才好。于是走过去，和蔼地在他桌面上轻敲了几下。男生抬起头来，一脸倦色。我返回讲台，接着讲课，不一会却发现他换了一边脸朝上，似乎又睡着了。我犹豫了一下，没再去敲他桌子。
这个场景令我不由得又想起自己高三时的一段经历。那时候，我跟今天打瞌睡的这位同学年龄相仿。上了高三，不知道是什么原因，有个科目——为尊者讳，此处不宜透露是哪一科——突然换了一个老师。我特别喜欢之前的那位老师，他是一位很有魅力的老师，总是笑容满面，声音抑扬顿挫，特别亲和，讲的内容又深入浅出，非常好懂。他教的科目，我学得不错。可是新老师与之前的老师风格截然不同，他长着一张四方脸，脸上毫无表情，声调又特别平淡，缺乏激情。上了几节课后，我发觉大事不好——每天只要这位老师一进教室，一看到他那张没表情的四方脸，一听到他那缺乏抑扬的声音，我就感到特别困倦，特别想打瞌睡，就像被施了什么可怕的魔法一样。我感到困倦的时候，往往开头还比较清醒，会不断告诫自己：你不想考大学了吗？你怎么能上课打瞌睡呢？上课都打瞌睡，你对得住爸妈吗？可是过不了一会，我就在不断的自责与挣扎中沉沉睡去……日复一日，只要是上这位老师的课，我就如此……
幸运的是，那年高考，凭着“吃老本”，我还是考出了不俗的总分。但那一段“黑色时光”，一个十几岁孩子内心的困惑、愧疚、挣扎、无助，我至今没法忘怀。
若干年过去了，一个偶然的场合，我与我的这位老师又见面了。还是那张四方脸——只是老了些——看着那熟悉的没表情的面孔，听着那熟悉的平平调的声音，我居然再一次感到一股困意袭来，我又想打瞌睡了……
今天上课打瞌睡的小男孩，你可以告诉老师，你为什么那么困吗？
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