今天也是特别的一天
因为爸爸要出门回老家，所以老大生日提前一天，我早上给老二送到学校，昨晚商量好小饭桌的适宜，中午小饭桌接，晚上我准时接，因为他一直说小饭桌管的严，我说具体是哪个老师呢，他是某某老师，还好这里面还有一位老师他认为温柔，然后我们约定好，温柔的老师去接，然后我问他带一个自己的玩具怎么样，小车，然后老师接他时候带上，然后说好了，也是我前思后想想起来这个办法。带一个家里面的东西，让他有安全感，中午接的过程，他有一点不想和小饭桌老师走，然后班主任说妈妈中午接不了，小朋友有的是需要小饭桌老师接，然后路上和老师没有互动，到了之后自己和班上同学（正好在一个小饭桌）洗手吃饭，我看整个过程还比较开心，咱们家人说过：小饭桌也是一个集体。也是小社会，需要他去沟通交流，想想还是让孩子去吧，孩子适应能力超乎想象，我中午和小饭桌的管理人管和接孩子的老师也聊了聊，然后自己有一些建议也和老师说了，因为我确实说过吃的一般，然后儿子受我影响，说吃的不好，具体和管理人员沟通，都可以调整。
今天是周四，因为前三天是爷爷给俊超送饭去，我是打算今天去，然后准时到了，中午还孩子话不太多，写完作业休息了，下午两点我叫他起床，然后上学去了，我出去转一转，看着就到接老二的时候了，接上他去幼儿园看望老师，假期就一直没见到幼儿园老师，非常想念，昨天约定好，今天也按时按计划去 ，昨天的约定我给他带棒棒糖蓝莓的，我没有买到，之后是买的草莓的，他去和幼儿园老师同学玩将近一小时，然后我们回家，奶奶已经准备饭了，我买的现成的，然后拌一个凉菜，爸爸叫了单位的三个人，我叫了俊超姐姐 ，给他过生日，整个吃饭过程俊超一直在写作业，我说让俊超出来吃，爸爸写作业呢，盛饭送房间吃，就是这件事我也拧不过他，也许好多事情都是这样，我的做法似乎得不到他的认可，我一直在努力着，然后我给儿子送去一块蛋糕，和他说：生日快乐！他说：一会再吃，今天电脑已经交给俊超了，协议爸爸却不让牵，只有口头一句他跟孩子说了，一句话否定人，有时候都说家不是讲理的地方，需要讲爱，无论你怎么改变，他的观念就是不会变，哎，太难了，继续做我自己吧，改变自己。在学习的道路上，一路荆棘、一路阻挡啊！
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