完形填空是外语学习者常见的练习，只需填几个空，但要全答对实属不易。应该如何做这项练习，以促进我们的外语学习呢？大量做题（或刷题）就可以提高正确率吗？本文从其构成，目的，操作，和注意四个方面进行剖析。
1.构成
完形填空通常是一段或几段文字，将里面的一些词换成空格，要求从选项中选一个填空。选项有两种，一种是将所有替换出来的词打乱放一起，甚至还加上几个不相关的词增加难度，从里面选词填相应的空；一种是每个空给出4个选项，选择一个填空。因此，该练习包括阅读和选词填空。
2.目的
完形填空是一项综合练习，可以检测我们的阅读能力、语法、词汇、和逻辑思维能力。做这项练习，首先要阅读留空的材料，可以考查我们的阅读能力。变成空格的词可以多样化：可以是实词，检查我们是否读懂了材料；可以是虚词，考查我们的语法功底；可以是小品词，看我们是否掌握了某个词组；还可以是表达情绪、态度等的词，测试我们是否读懂了材料并能进行一定的逻辑推理，等等。
3.操作
操作步骤如下：
一，快速扫读一遍材料，确定主题。
二，边读边填空。一句一句读，遇到空格，根据材料主题并联系前后文判断填什么。如果比较确信，直接填上，如果不那么确信，看选项选一个合适的。
三，填完后读一遍，看看是否通顺，进行必要的修改。
4.注意
完形填空忌三点：填空前、后不读一遍，大量做练习（或刷题），练习外不下功夫。
就练习本身的效果来讲，填空前、后不读一遍降低正确率。开始填空前快速扫读材料，无需细读每个字，通常能确定材料的主题，即知道大概是关于什么的。如果是我们熟悉的主题，比如在餐厅吃饭，就可以调用相关的知识背景，帮助我们理解材料，做出的选择正确率更高。
填完后再读一遍，利用我们的外语语感，逻辑思维能力检查每个选择是否正确。对感觉不太对、不恰当的选择进行调整、修改，提高答题正确率。
大量做练习或刷题不能很好促学外语。我们可以就该练习的检测目标逐个审视。首先，阅读能力。阅读能力的提高靠的是大量阅读合适的材料。阅读这种挖得千疮百孔的材料没什么帮助。
其次，语法。比如英语中的冠词，时态，非谓语动词等，通过这个练习我们能学到的非常有限。
再次，词汇。词汇考查的多是词组中的一个词，如果知道这个词组，肯定能答对，不知道就只能靠猜。就算有正确答案供参考，最后知道了这个词组，在这种支离破碎的语境中，我们很难记住。
最后，逻辑思维能力，这个需要我们平时注意培养，而且在日常生活、工作/学习中长期运用，才能提高。靠刷题收效甚微。
练习外不下功夫难以提高该练习的答对率。首先，通过大量阅读提高阅读能力是硬道理。（参看《外语阅读，你做对了吗？（1），（2），（3），（4）》）阅读水平上去了，做题甚至可以不用看选项就能答对。
其次，从语言实例中自己分析归纳出语法点。收集相关的语言实例，分析归纳语法规则，然后和语法参考书对照。这样学习的语法才是自己的，在需要的时候才能用处来。
另外，收集自己感觉有用的词组。从大量的阅读材料中收集多次遇到的词组，记录在自己的词汇本上，随时拿出来翻一翻，同时也通过大量阅读复习。最后，逻辑思维能力，如前所述，需要平时多加练习。
小结：
● 完形填空是综合考核。
● 大量做题收效甚微。
● 提高答对率需练习外下功夫。
（完）
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