今天是情人节，我在做着最枯燥乏味的事——监考。
这次是补上个学期的期末考试，花了两个星期的时间，复习上个学期的内容，考完就学习新的内容，然后教学进度不够再赶课，这样的考试有意义吗？我认为对学生来说是没有意义的，考完该忘记的还得忘记，与新知相关联的知识该重新复习还得重新复习。
或许是考评老师，因为大标题写的是“教学质量期末检测”，我的理解是学生考的怎样，就是你老师教出来的。那么是不是凭一次考试就能评判一个老师怎样呢？显然也是不行的，有些时候老师的努力并不见得能从学生的考试成绩中看出来，不能短时间显现出来。
本来新的学期，应该是新的起点，新的开始，却做着毫无意义的上个学期的期末考试，于老师不好，于学生更不好，一开学就要面对考试的压力，徒增焦虑，这或许是现在的孩子不喜欢学校的一个重要原因吧！
非常赞同有些学校的做法——变着法给孩子们制造惊喜，就是不提寒假作业，不提考试。开学第一天，全校园都是开心到尖叫。
好吧！既然是情人节，就写写浪漫点的事吧！
情人节于我而言，是具有特殊意义的，这个特殊意义不在于情人节，而是情人节前一天，是我和袁老师的结婚纪念日，几乎每一年结婚纪念日我都会为袁老师准备礼物，有时候是蛋糕，有时候是花束，有时候是巧克力……
为什么又是几乎呢？因为确实有一两次忘记的，而那一两年是最糟糕的自己——没有责任心，沉迷于麻将，沉迷于游戏……那也是最为亏欠袁老师的一段时间，别说什么甜言蜜语了，连基本的日常生活的陪伴都是不正常的；对于大宝，更是没有尽到一个父亲的责任，平时上着班没时间陪伴，周末不上班也不陪伴，更麻烦的是情绪特别糟糕，容不得大宝的犯错，哪怕不算错误的错，也是责骂，甚至责罚、责打。非常幸运，袁老师一直没有抛弃，没有放弃，耐心地等待着我自我成长的那一天。而袁老师的努力没有白费，我开始了自我救赎，虽然缓慢，但是一直在努力。
当一个人心里装着她／他的时候，一些重要的日子你就会记得，“生活需要仪式感，不然就会弱化对彼此的想念。”什么是仪式感？百科是这么解释的——是指人们表达内心情感最直接的方式，是人的精神情感和身体身心得到双重体验的愉悦瞬间，可以让人们记住一些重要时刻。
生活中的仪式感就像平淡的日子的调味剂，在一些重要的日子来点小惊喜，一起过过两人世界，抛开生活中的苟且，来一点诗和远方。
生活中的仪式感更像是一种生活模式，是我们每个人对于生活的一种态度——你对这个人、这个家庭的一个态度。而不仅仅是送送礼物，订个蛋糕，一起吃吃喝喝……
今年是第十六个周年纪念日，早早在网上买了一盒巧克力1314礼盒，提前送给了袁老师，可惜的是这一天没有一起过。不管怎样，心中有彼此，心中有念想，并付诸行动，这不是最大的浪漫么？
愿有情人终成眷属！愿男人们都能记住这些重要的节日，并不时给老婆来点小惊喜！
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