同一本书，在不同年龄阶段，用不同的阅读视角去阅读，带来的感受大不一样。
阅读一本书，就好像握住彼此的手，能带给人温暖，以及心灵上的抚慰。
阅读作为“最小单位的自由”，不仅是每个人独处时的精神乐园，还可以是交流的纽带。
阅读可以解答生活中的困惑
在生活中我们不会永远快乐，常会伴随一些负面情绪，有时候还会有一些哀伤，当你感到哀伤的时候，其实是在关注自我，这时候试着把注意力转向他人，或者去阅读一本书，与书建立一种连接，可以解答自己当下的一些困惑。
“少年读书如隙中窥月；
中年读书如庭中望月；
老年读书如台上玩月；
皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。”
随着年龄的增长，对读书的感受也有了不同程度的体会。
读北平的秋，读老舍先生笔下鲜活的生命，她感受到每一个个体都有他的多样性，都有一种生命的张力。
让人觉得那些“被刀子扎过又结痂”的生命，有一种坚韧的勇气，这种阅读后获得的勇气，会支撑我们在现实生活中再度过一段艰难的时光。
阅读更让人笃定内心的“准绳”
《世说新语》里面的几个小故事，在里面会撞见一大群人，这本书里的古人讲话的方式特别像我们今天的微博，活得比现在的人还要潇洒。
书里面不同的人，心里都有一个准绳，就是可以按照某个规定去要求自己，即使可能因为某些原因会被讨厌、被嘲笑，但是古人会依然选择做自己。
不管是古人，还是现在人，都会处在一个大的社会背景之下，坚持自己内心的准绳，做自己尤为难得。
通过阅读，发现目前所处的时代的影子，自己要用一个什么样准绳处于这个时代，也许这也是阅读留给我们的意义之一。
阅读可以提供一个交流的平台
阅读的目的就是让自己更好的理解自己，然后热爱生活。
德国作家赫尔曼.黑塞曾说：“世界上任何一种书籍都不能带给你好运，但是它们能让你悄悄变成你自己。”
在当下短视频和碎片化信息满天飞的时代，就能获得零碎的知识，这也是获得信息的一种方式。
但是相比于短视频零碎的知识，阅读更容易形成一整套阅读体系。
通过阅读文字，用慢节奏的方式把自己带进书里的场景，一边阅读，一边思考，最后可以内化为自己的知识输出，慢慢地就会更新自己的知识体系，你会发现自己对人，对事的思考能力也会更上一层楼。
阅读可以提供一个视角，通过阅读，可以和书中不同的人建立连接，开启一场心灵对话。
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