一、老王已上班，小王下午去画室，丁妞已自立。今天的时光交给格调理发师。理发，也换个心情，像智慧的简友老梁说的那样，让我们用心对待自己，相信自己值得被尊重和呵护，才能感受到来自生活的美意。
这间理发店的男女主人属于那种踏实朴素型的，不像别的美发店老板，自己留着非主流的发型，染着色彩斑斓的发色，那阵仗我是比较反感的。一直比较相信一种来自心底的直觉，潜意识里的感觉舒服才好。
这一路的美发店有四五家，唯独这家每次来都得排队等，让你心甘情愿的等那种。男主人对每个客户都能聊得来，且聊得开，无论男女老少。店里夫妻2人外加3个学徒，从早上一直不停地要忙到半夜，开玩笑对他讲，店里每天忙得都是过年的节奏。3个学徒也是那种踏实肯干的小伙儿，对顾客每进行一步的操作都低声问，多问，勤问。师傅也是低声回应指导点拨只言片语。配合得默契，高效。相信那3个小伙儿有这样的学习热情肯干的劲儿一定能够掌握这门美发技术，祝福他们。
二、给教师的建议第24条67页～69页
如果少年、男女青年没有自己心爱的书和喜爱的作家，那么他们的完满的、全面的发展就是不可设想的。一个有思想的人如果不反复阅读自己心爱的书就无法生活。把每一个学生都领进书籍的世界，培养起对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明星，这些都取决于教师，取决于书籍在教师本人的精神生活中占有何种地位。如果你的学生感到你的思想在不断地丰富着，如果学生深信你今天所讲的不是重复昨天讲过的话，那么阅读就会成为你的学生的精神需要。这里告诉我们老师，自己读书的多少会在课堂中体现出来，从而影响学生的思想。所以，教师要首先提升自己的智力生活，丰富自己的思想。
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