刚刚查房，刚去到男生宿舍，他们就叽叽喳喳说开了，意思是镇睿不知道怎么生气了，德森不知道怎么惹他了，被他锤了三拳，然后又是家卫不知道怎么哭了。
我把他们叫出来，询问一下情况，家卫的意思是晚修的时候不知道谁丢给他一张明信片，然后李俊鎏说是黄颖的，又丢回给黄颖，黄颖不知道怎么就生气了，踢了他两脚，他也没怎么争，就随他踢了，但心里委屈啊，就哭了。我摸摸他的头说，确实太委屈了，你做得对，懂得忍让弱小，心中有爱的人不会差到哪里去，明天我回去调查一下，到底是什么情况。看他情绪稳定下来，就让他先回去睡了。
接着是镇睿，开始他不肯说，我摸摸他的头对他说，你是不是心情不好，你说出来也许我能帮你，他说是，我说怪不得，心情不好的时候谁惹到就谁倒霉，德森也怪倒霉的。我又问他因为什么事心情不好，他有点激动，原来是上晚修的时候被语文老师骂了一顿，上课的时候祖彦向他借字帖，还的时候正好被语文老师撞见了，以为他在跟人玩，就骂了他一顿，我安抚他说，也怪委屈的，那你有跟语文老师解释吗，他说没有，我说，那也怪不得语文老师误会，语文老师太爱你们了，太希望你们好了，所以我觉得你可以不必放在心上，就当这是一次误会，不过我觉得我们有情绪的时候应该避免伤害身边的人，你说对吗？他的情绪慢慢平复，我让他先回去睡觉了，其实也是让他自己慢慢体会这个事情，明天再看看他能不能把这个事情想清楚，关键是在自己心情不好的时候如何避免伤害身边的人。
其实作为老师我觉得还是要多与孩子沟通的，不能仅凭自己看到的、听到的就作出判断，有时候事情不一定是我们看到的这样，比如镇睿这件事，其实是一件很正能量的是，我们了解事情之后完全可以指导孩子以后遇到类似的事情如何处理，如何才能既帮助到同学又不会被人误会。
小孩子受委屈的时候最需要的是我们的同理心，我们要表示理解，然后帮他们分析，找到问题的源头，再帮助他们解决。
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