天地高远，不及大脑之容。
海纳百川。不及思想之深。
再读第二封信，还是如之前一样，茫茫然不知所以然，本封信诚如作者所说，涉及的研究内容最为广泛，主要是关于阅读脑现有研究的综述，但是笔调确不像作者所说的轻松，读起来非常吃力，这或许与我的阅读背景有关，对于一些专业的术语知识点，读起来困难，理解起来费劲。
我们必须学会阅读的基本原则，阅读是在文化中培养起来的，人脑具有可塑性，阅读的神经回路将左右脑的输入整合起来，它们各包含4个脑叶，分别是额叶、颞叶、顶叶和枕叶，以及大脑的5层结构。
人脑具有思考和重新呈现的能力，阅读脑神经网络的最后景象表明前馈和反馈控制系统的活跃程度与线性系统是一样的，当我们阅读时，我们的脑神经会在视觉、语言、认知、运动和情感上发生复杂的变化。
诚如作者所说，我惊叹于自己每阅读一行字时要激发的最深邃的思想，以及由此带来的脑神经回路的复杂运作。
阅读发生，思考便已发生。
升层思考 升维思考
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本文标题：《升维阅读》回读思考2
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