100元可以做什么？对于生活在城市中的你来说，可以看一场电影，可以买两本书，还可以喝几杯咖啡。。。
又或许——可以结对帮助一位贫困地区的乡村儿童。
每月100元，你结对的孩子不仅会收到棉衣、文具和体音美用品，还有机会在小学阶段阅读到上百本优质读物，孩子所在的学校将拥有更完善的基础设施，还将为孩子们开设更丰富的综合素质课程。
项目在回龙小学举行了挂牌仪式
2018年5月，嘉实公益基金会联合中国扶贫基金会开展了“嘉实守护乡村儿童成长”一对一月捐项目。截至目前，共有306名月捐人以结对月捐的形式帮扶云南省会泽县回龙小学和张家村小学的342名贫困学生。通过支持学生综合素质能力提升和学校基础设施的改善，让每个孩子都能接受公平、有质量的教育。
张家村小学全貌
张家村小学始建于解放前，是迤车镇历史较为悠久的小学之一。现有教师16人，在校生共434人。根据中国扶贫基金会数据，张家村小学需结对帮扶的学生共307人，目前已结对学生105人。
“嘉实守护乡村儿童成长”一对一月捐项目
在张家村小学实施一年以来，
孩子们有哪些收获，学校又有哪些变化？
听听项目的负责老师怎么说。
Q: 简单介绍一下您的工作情况
A:我现在是四年级的班主任，什么课都上。我们这的老师被叫做“万金油”老师，就是一个老师要负责一个班级全部的课程，语文、数学、科学、品社等等。
收到新书包的孩子们
这里留守儿童比较多，我们班大概有20个。留守儿童长期缺乏家长的陪伴，容易产生很多问题。作为老师就要多关注孩子、陪伴孩子，有时间就去家访，没有时间也得电话访问一下。
Q: 嘉实的月捐项目近期做了哪些事情？
A:一对一的帮助、加油课程、加油体音美课程，项目内容主要是这三类。
一对一的帮助会给到每个孩子。冬天有温暖包——一些过冬的衣物；美术包——一些美术用品。未来还会有图书包、体育包、音乐包。
孩子们收到爱心温暖包
有一门课叫加油课，课程每周一节，通过活动来培养孩子们的综合素质，比如自尊心、耐挫力、交流沟通、团队合作、创造力。这个是我认为最重要的一门课。
还有一门课叫加油体音美。以前我们的体育课就是让孩子们出去自由活动，音乐课就是打开多媒体让孩子们跟着视频唱歌；对美术的了解就是“画画”，美术课就是孩子们照着画一些简笔画。老师们都不是学这些专业的，自己都不懂，更别说教孩子了。
孩子们拿到美术包
加油体音美一方面是提供专业的体音美教材，另一方面每学期也老师提供体音美的培训。现在孩子们的音乐课能学到一些乐理知识，会打节拍，认识点乐器；美术课能学着做一些手工，能用发的美术包做点有创意的东西，动手能力和审美提升了不少。
给学校的帮助也有。过去孩子们想打个篮球都没有一块平整的土地，今年给学校修建了一个阳光操场，孩子们有地方上体育课也有地方打打球了。
Q: 月捐项目给孩子们带来了哪些变化？
A:孩子们的变化非常明显。以前上课的时候提问，很多孩子都不敢举手，回答问题也是战战兢兢的。现在的孩子们非常积极主动，就连平常那些比较内向的孩子也会非常乐于分享和表达。
一堂关于团队合作的加油课
最明显的就是孩子们都特别喜爱加油课程和体音美。一说要上加油课了，学生们真的就像“发疯了”一样高兴。你们来的时候问一问就知道了。
Q: 参与月捐项目的老师们有哪些收获？
A:对老师们的教育观念和教学方法都是比较颠覆的。过去我们都是照本宣科的，那种填鸭式的教学。一直都知道素质教育这件事很重要，就是现实工作中很难做到，因为教学压力、考核标准之类。
老师正在给孩子们上加油课
加油项目提供的教材，也教了老师们很多东西。现在老师们会把加油课程中学到的一些方法用到教学上，备课的时候就会主动结合加油课程的理念和方法，而不是被教学大纲牵着走，上课的方式也是更加从学生角度出发，想着如何激发孩子们主动学习、爱学习。
Q: 您觉得月捐项目对孩子最大的帮助是什么?
A:对孩子能力的培养。“自尊心、耐挫力、交流沟通、团队合作、创造力”，培养孩子们的这五种能力，我认为是这个项目的核心。物质帮助也是需要的，确实很多家庭比较贫困，但有些“软件”我认为更加重要，这些能力是内在的，是真正会影响人、伴随一生的。
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