读林语堂的《苏东坡传》第二章——眉山
这一章写苏东坡出生的环境，包括地理位置、家族熏陶和社会风俗。
家族中写了他的祖父和父亲，好像从脾气性格看，苏东坡更像他的祖父，有两件事情格外令人佩服。一是老人家平时喜欢以米换谷，到了歉收的荒年，他就把耐存储的谷子拿出来救济亲朋和邻居。二是他的儿子，苏东坡的父亲苏洵直到27岁才开始发奋读书，有朋友问他为什么儿子不用心读书他也不肯管教，他却很平静地回答：“这个我不愁”。
从这两件事情中，我们能看得出老人家虽然不识字，却是一位有智慧、有胸怀的人。风调雨顺的时候他会未雨绸缪，铁树还没开花的时候他会耐心等待。
和这位老人相比，我们现在做家长的是不是都太沉不住气了。孩子在娘肚子里就开始胎教，上幼儿园就不能输在起跑线上，上小学开始就各种补习班、培训班，中学阶段更是压力山大。与其如此，倒是不如学一学苏东坡的祖父，耐心等待，让子孙受家族的熏陶。如果家族中都没有学习的氛围，没有书卷气，那苏东坡也走不出眉山，我们也看不到唐宋八大家苏家就占了三席。
林语堂先生在写这一章的时候是动过脑筋的，环境对一个人的成长影响太大了，我们也许只会去分析一个人成长的家庭环境，而林语堂先生却带我们走近那个时代、那个空间，如亲临其境一般，让我们仔细看一看苏东坡生活的环境。
仔细想一想，我们每一个人的发展不也跟时代、跟家庭环境、跟社会环境息息相关吗。读林语堂先生的文章，好像是导演拿着摄像机，带我们由远及近，画面一点点拉近，主要人物还没出场，但是周围的烟火气已经让你身临其境，想要一探究竟。我想这就是大家风范，这就是高手的写作！
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