试课

作者: 一棹碧涛 | 来源:发表于2019-02-12 21:01 被阅读375次

现在给孩子找补课班,都有一个环节就是试课。所谓试课,和试用、试工、试镜一样,都有挑选的意思,而且是免费的。试好了再继续商谈,试不好也很正常。毕竟,家长花钱孩子花时间,总得找一个让家长放心,让孩子喜欢的老师。

今天为了给孩子找个数学班,接连试听了两节课,明天还有最后一节。

这几个老师都是同学家长推荐的,都说不错。到底选哪个更适合咱家孩子?只有通过试课,优中选优。

但是,我发现试课的时候老师讲的都不错,就连我这个高中数学的门外汉,听着都觉得很“有意思”,似乎也没有想象中的那么难!

老师们讲得学习方法,解题思路等都大致相同,百变不离其中。只是,比较一下哪个老师的表达能力更好,思路更清晰,更适合咱家孩子,跟孩子更合拍吧。

试课的过程,老师们都力争展示出自己最好的一面。第一个老师,归纳总结了不少数学公式。并且从源头推演,让孩子不仅记住公式,更要知道它是怎么导出来的。然后讲例题,再选类型题让孩子学会应用。下课了,又交给孩子一张公式表和一套题,让孩子回家练习。我觉得真不错,挺有收获。但是,路上问孩子听得怎么样?回答不喜欢,说讲得不太明白。原来,老师讲得内容她们学校还没讲到。新课嘛,老师讲得快,孩子有点跟不上。没关系,咱们接着试听。

第二个老师,课程已经排得满满的。好不容易抽出四十分钟,一对一地给孩子上了一节课。主要概括了高一上学期函数部分的内容,老师的理论功底可见一斑。表达能力强,调理清晰讲解透彻。孩子比较喜欢,但时间暂时还排不上,只得等通知。

还有明天最后一节试听课了,不知结果怎样。但试听还是有收获的,一个是试听时老师讲得都很卖力,再一个强中自有强中手。优中选优,相信最后选择的一定是最满意的!

不过,还是那句话:“师傅领进门,修行在个人”。数学是孩子的短板,但是再好的老师也只是个领路人,只有多练题、勤思考、反复琢磨才能攻克这个难关。

希望在老师们的提点、帮助下,能让孩子悟出其中的道理,就像打通任督二脉一样,豁然开朗!

爱上数学吧!

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