当下，经常听到这样的感慨：
现在的孩子到底是怎么了？上课不认真听讲，明目张胆地跟老师对着干，也不知道是怎么想的？跟父母顶嘴也是常有的事，道理还讲的一套一套的，这到底是为什么？
父母和老师都感到沮丧，现在的孩子真得不如以前的好教好带，为什么呢？为什么现在的孩子没有以前孩子普遍存在的责任感和上进心呢？
是因为离婚率的攀升，导致家庭破裂的数量增大；是因为电视、电子游戏泛滥；是因为网络的普及；还是因为妈妈的全职工作，无法尽心竭力地照顾孩子……等等。
这都是当今社会普遍存在的现象，要克服和制止这些是绝对不可能的。对此，美国儿童心理学家、精神病医生和教育家，现代实践派儿童心理学奠基人——鲁道夫·德雷克斯有不同的见解。
他认为，二十世纪中期以来发生的一系列重大的社会变化是造成孩子们变化的直接原因。
第一个重大的社会变化是，今天的成年人已经不再给孩子树立服从和顺从的榜样了。以前都是爸爸说什么妈妈都很顺从，后来由于社会的发展，这一传统成为了历史。“当父亲失去了对母亲的控制权时，父母双方也就失去了对孩子的控制权。”
这就意味着孩子从妈妈那里失去了学习顺从的榜样。现在，妈妈不愿意任何事都顺从爸爸，爸爸也不愿意顺从不认同自己观点的上司。我们现在也很少能看到还有谁愿意继续扮演服从和顺从的角色。
孩子以身边的人做榜样，他们也越来越希望得到平等和尊重。他们也希望在有尊严，没有责难、强迫的氛围中发展自己的社会和人生技能。
还有一个重要的变化是，现在的孩子们很少有机会能培养他们的责任感和上进心。当今我们已经不再需要孩子们像过去一样为了家庭生计而付出努力，相反他们经常是不需要任何努力就可以得到太多，而所有这些都是爱他们的父母给予他们的。他们接受的心安理得，觉得一切都是理所应当。
现在的大部分父母都相信，作为好爸爸好妈妈就应该保护孩子免受任何的挫折和失望，因此，他们会全力以赴地保护孩子并积极化解孩子遇到的所有困难。
这样的过度保护，忽视了培养孩子自己的动手能力，剥夺了孩子发展出把握自己生活中起伏的能力。同时，由于父母不懂得让孩子对家庭有所贡献对孩子成长的重要性，也因此剥夺了孩子以负责任的方式作出贡献来获得归属感和价值感的机会。
由此可见，正是我们的做法，想法造就了孩子责任感的缺失。反过来我们还要理直气壮地埋怨孩子，嫌他们没有责任感。
因此，当我们想要解决孩子存在的问题时，我们一定要先反观自己！！
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