相信儿子

表扬孩子，孩子会更优秀！

儿子今天出奇的好，不但按时完成作业，而且字体工整，全部检查完后，自己又往后预习写了两页数学题，写得又好又对。我直夸他是数学小天才。

父母是平凡的人，自身平凡就不能过高地要求孩子，否则家长焦虑孩子焦躁，效果适得其反。家长尤其是母亲情绪平稳，孩子才更有安全感，才能安心并专心地去完成他要完成的事情。

《分数的认识（二）》内容简单，学生容易理解而且做题轻松，教学可以在愉快的过程中顺利展开，许多孩子能够超额完成学习任务。这一单元主要有四个课时，分别是认识几分之一、一个数的几分之一是多少、认识几分之几、一个数的几分之几是多少。

先分一分，再写出分数是学生容易丢分的题，孩子们总是忘记先分一分，在教学中要多次强调并重点检查。根据一个数的几分之一是多少，如何求出这个数是几，也是学生在做题时的易错点，课堂上要重点讲解。

在元与角、角与分、米与分米，厘米与毫米的换算过程中，用图片的形式让学生直观感知分数，能更好地帮助孩子理解换算的方法。教学几分之几时，特别要教学2个1/3是2/3，让学生理解并掌握。

知识点容易掌握，所以教师在教学中要把握好节奏，不要让学生着急从而导致审题不清。在比较分数的大小时，同分子异分母易出错，重点讲解意义后再让学生用简单的方法巧记。两个分数相加等于一，孩子做题时最爱写成3/3等，要加强训练。

分数的教学，又简单易操作，关键在于课堂辅导和检查。儿子这单元的学习劲头十足，我要借此机会多鼓励多表扬他，培养孩子自信会让他受益终身。