背书

      这两天，儿子学校要求背《漯河颂》，昨天，应该是前天，儿子已经背了一部分了。昨天晚上回来，儿子说:“老师说了，如果把《漯河颂》全部背完的话，明天到学校有奖励。但要求一个字都不能出错。”儿子想得到这份奖励，一写完作业就要我打开手机读背，因为老师把内容发到手机上了。我没有给他，我把它抄在了纸上。在我抄写的时候，儿子就站在旁边看着读着，一抄完儿子就迫不及待地读了起来。

      晚上没有下楼，儿子一直在那儿读背着。可能觉得自己实在是背不完，心里有点着急了。带着哭腔的对我说:“我背不会了，明天老师就该批评我了。”我了解儿子，如果让他这样一直的死背反而背不好。停一停，他反而一会儿就消化了。所以我安慰他说:“你们老师不是没有要求全部背完吗？只是说如果能全部背完的话，老师对你们有奖励。那你先看看，觉得你能背到哪里？今天晚上你就先背到那儿。剩下的咱们明天早上再背，妈妈相信你肯定能全部背完。”听我这样一说，儿子的心情稍微平复了一些。用手指着内容，告诉我说他能背到哪儿。直到睡觉时还在背，并且在临睡时叮嘱我，明天我起床做饭时把他也叫醒，他要背《漯河颂》。

      今天早晨起的比较早，并没有叫醒他，而是想像以往一样，准备到6:20或六点半再把他叫醒。可是没有想到的是，还不到六点钟，儿子自己就醒了。一睁开眼睛就埋怨我:“妈妈，不是说让你做饭的时候就把我叫醒吗？你怎么没有叫我？”我抱歉地说:“我以为还早，准备等一会儿再叫你。”儿子一脸不满意地起了床，穿好衣服，拿着那张纸，坐在客厅沙发上开始读了起来。做好饭叫他，儿子气呼呼地说:“我不吃了！”这是因为没有背会在说气话呢，我告诉他必须吃饭，不吃饭就更不会背了。提醒他可以在洗脸的时候边洗边背，也可以在吃饭的时候心里想一想背的内容。虽不情愿，但儿子还是听从了我的建议，一边背一边走进了卫生间，洗完脸走进厨房时嘴里还在背。坐在餐桌时，又从头到尾背了一遍。我一听，嘿，会背了。我及时地表扬了他，并对他说，他这种一定要完成任务的决心，妈妈非常非常的欣赏，这样做非常的对。但不能因为为了完成任务而不吃饭，生气，闹情绪，这样，反而做不好事情。儿子似懂非懂的点了点头。儿子的个性当中，有时就有这种不达目的誓不罢休的这种韧劲。有时为了满足他自己的某一个愿望，会把自己能想到的办法都用上，有时真的就像一个小无赖一样。如果他能把这种韧劲一直用在学习上就好了。

      今天放学回来，看到我就告诉我说，语文老师刚说前后桌互背，数学老师就过来了，奖励肯定是没有了。有时，这小家伙对于一些荣誉方面的事情还挺在乎的。这样挺好，能激励他主动的完成学习任务。