连叔前两天发了一篇文章《提升小朋友作文水准的简单原则》，说要让小朋友写自己想写的东西。这让我想起我侄儿每次写篇作文都要憋两个小时的情形，也让我想起自己小时候总爱拿本《小学生作文大全》来完成作文作业。
每次妈妈过来看我作业，还老偷偷摸摸把大全藏板凳下，老妈一走立马把大全摆到桌面；每次作文写人物永远都是“我妈妈有一张瓜子脸”，“我妈妈又漂亮又善良”；每篇作文都从两三篇作文拼凑成型，然后根本不知所凑出来的这篇讲了什么。
我只知道写作是语文课作文的一部分，像应付其他作业一样应付着。从来没有想过写作是为了什么，包括到学业结束。
今年初，不经意间关注一些公众号，这些公众号宣扬写作可以给带给自己财富自由。出于对财富的热爱，为了实现财富自由，努力写作，尽管自己水平很差，总尽力写出点什么，可总很难憋出一篇文章。
直到看见连叔《提升小朋友作文水准的简单原则》，明白了自己一直以来的问题，我把写作当作工具：以前是升学工具，现在是实现财富自由的工具（尽管我这个工具用得不咋的）。从未把写作当做表达自己，说自己想说的话的过程。没有体会到它带给自己的乐趣，把它当做任务，写作变成了苦差事。
从今起，写作只为说我想说，只为取悦自己。
写作乐趣
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