又进步了！

好像四月期中考刚刚宣告结果不错，又迎来了5月月考有新突破。

然而，但凡考试，结果必然是“几家欢乐几家愁”。而现实中，不乏有学生真心是一直在努力，却一直未能获得分数与名次的改观，甚至还有所下降，当然，这并不代表着努力没有意义，因为努力本身就是收获。信心比黄金更重要，只要学习态度端正，就足够支撑他们“量变引起质变”。所以，周末我们需要做的是适度引导家长们在重视成绩的同时，多多关注孩子学习能力的提升，平和地协助孩子分析这一个月的得失，促成孩子成为善于总结经验和完善自我的终身学习者。在学校，与相关任课老师做好沟通，对这类学生多加关注，以便给到恰当的指导和助力。

今天，年段月考汇报会，10班被不断提到，我是焦灼的，尽管满是表扬。因为，我深谙当1个班级处于底部时，唯有上行的可能，但是，到了一定阶段，稍有不慎就不只是举步维艰了而已。目前，10班给我一种停滞了的感觉，这种“不进则退”的感觉让我害怕。毕竟，我太希望跟他们一起创造慢即是快与学习与活动是孪生兄弟的“奇迹”。

所幸，当我向值日班长们和几位同学开诚布公地陈述我的想法、感受以及行为，包括我的无力，他们也坦诚地反馈和建议，还有就是周半仙的一个直达灵魂深处的问题。（换座位的目的是什么？）

我想说，唯有思维的碰撞，方能产生实践的火花。开展大讨论，最易于帮助我们找到最接近于真实的解决方案。

所以，我找到了打开LFW的“钥匙”，顺便也说了为什么对XYD提早午休法外开恩，再次强调了“身在其位，必谋其职”，于是，把自己也卷在了其中。为了活跃课堂，更为了上课的老师和学生们能有效地互动起来，更为了让大家都有参与其中学习更快乐高效的体验。结合大家的“心声”，我在努力盘活课堂。

非常感谢赵锐对试场准备工作的负责，非常感谢包凯犀对3分钟健美操工作的支持，……希望我不会辜负大家对我一如既往地相信。