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感恩晨起，让安静美好发生
感恩井井有条，让一切有序展开
读第6章，认知学派-战略形成是一个心智过程
认知学派的工作是借鉴人类认知学科的相关知识，特别是认知心理学领域的研究成果，探索战略形成过程的本质。
战略家大多是自学成才的，他们的知识结构和思维过程主要在获取直接经验的过程中形成。经验决定了他们的知识，而知识又反过来决定了他们的行为，行为进而又决定了后来的经验。这种映像与行为的交互在认知学派中起着至关重要的作用，导致该学派产生了两个不同的分支。
1，倾向于实证主义，它将知识的处理和构建看作一种试图勾画客观世界的结果，该分支认为，战略家的眼睛就像一部照相机，它观察这个世界，并按照战略家的意愿放大或缩小这个世界。即使是这个学派的学者也承认这部相机拍下的照片有一定程度的失真。
2，认为所有的认知活动都是主观的，战略是对世界的某种解释。战略家的眼睛转向内心深处，它所观察的是，对于外界事件、标志和顾客行为等事物，思维是如何做出反应。
客观派，阐述认知偏见，也就是阐述关于战略家的心理权限的研究：
1，将认知看作无序的。
2，将认知看作信息处理过程
3，将认知看作绘图过程
4，将认知看作概念获取过程
5，将认知看作构建过程
【认知学派的前提假设】
1，战略形成是一种发生在战略家思想中的认知过程。
2，战略表现为不同的认知视角-包括概念、地图、计划和框架，它们决定了人们如何处理环境中的输入信息。
3，这些输入信息在认知地图译码之前要经过各种过滤器的调整，或者它们只是对人们所感知到的世界的解释。
4，作为概念，战略在初始形成时比较困难，在实际形成后又与理想中的相差很远，当战略不再可行时，也很难被改变。
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