（文 刘俊芳）
今天是2022年最后一天，我终于赶在零点之前把《好老师教你做好父母》这本书读完了。算是为这一年画上一个圆满的句号。
第三章“好父母是怎样炼成的”给我的印象和触动最多。养育孩子，是父母在自己的生命之外拓展长度、广度、深度、鲜活度。是一个永远处于发展中的事业，它有开端，没有尽头，有艰辛，也有幸福。从确定自己要做父母的那一天起，就意味着要终身成长，经受砥砺，不断淬炼。
1.有时候当孩子表现的不如理想中那么好时，我会有“我的教育很失败”的感觉，这么想是不对的。作为父母，我们也是第一次做，没有任何可以复制的教育模式，我们也是在不断学习中慢慢成长的，孩子的成长父母起着非常重要的作用，但并不能完全可控。每一个孩子都是独立的个体，都是有自己思想的，不会按照父母想象的那个样子长大。只要我们用心付出了，认真思考了，努力改进提高自己了，就足够了。
2.亲子共读，是幸福的父母。亲子共读，是一种高级的爱和陪伴方式。一可以共同享受在一起的幸福时光，二父母在陪伴孩子过程中，有共同阅读对象，有共同话题聊，有对话有思考，会使得亲子关系更加融洽。三，父母在无形中为孩子做了爱读书爱学习的榜样，这就是最好的教育。
苏联教育家苏霍姆利斯基说“父母的自我教育，是影响子女最强有力的手段。”作为父母，首先要学会自我教育，主动成长。有主动成长的父母，才会有主动成长的孩子。
3.正确的陪伴是最好的教育
想起儿子，我就特别内疚。女儿出生后，我在老家，儿子和他爸爸一起，丈夫只知道让孩子吃饱穿暖，却不懂得陪伴孩子，常常让儿子一个人在家写作业看电视，他在陪朋友吃饭聊天。儿子就是从那时候开始叛逆的。我发现后及时调整自己，尽力陪伴他，他朝着好的方向变化。可在高二的时候，他曾提起想要回家住，不想住校了，丈夫说到高三吧，当时我也想，孩子回家就会有更多的机会接触手机、电视，在学校的学习氛围还是较好的，就默认了丈夫的决定。结果到了高三，丈夫不再提回家住的事，儿子也没有再提，我以为是儿子改变了注意。后来儿子高考成绩不如平时好，我就后悔，是不是自己在这件事上做错了。现在想来可能是儿子对我们失望了，才不再提。过了好久，我问儿子为什么后来不再提回家住，他笑着说，早忘记是什么原因了。也许我真是错了！错过了就再也回不去了。
4.不和别人家的孩子比高低
好像很多父母都会拿自家孩子跟别人家孩子作比较，目的是想刺激孩子也像别的孩子那样优秀。实际上孩子最反感这样，轻则顶嘴表示反抗，重也可能朝着相反方向成长。我也不例外，也曾在不经意间拿女儿和同事家孩子比较，女儿表现出强烈的不满，“别拿我和别人比。你不是说过的吗？”我惊呆了，原来我无意中伤害了女儿！从此，我经常提醒自己，绝不拿她和别的孩子比较。
印度心灵大师克里希那穆提说：“比较是暴力的一部分。”这句话我是第一次看到，很震惊，仔细想一想，确实如此。作为父母，我们要明白，我们把孩子带到这个世界上，是为了陪伴他们健康成长的，是为了享受他们成长的幸福和快乐的，而不是给孩子找一个对手，让孩子过的自卑、憋屈的。父母在孩子成长过程中，要引导孩子有信心做更好的自己，帮助孩子看到自己的潜能和希望，而不是与别人比出他的不好。
5.示弱的人，最会做父母。过于强势的父母培养不出优秀的孩子，适当的示弱，是为了增强孩子的自信心。想一想，我们在教育学生时，是不是总是一种高高在上的样子？我们总希望学生听话，让学习就学习，不让说话就不说话？可我们是不是忘了，我们培养的不是木偶，不是听话机器，而是活生生的人，有思想有头脑的人，我们要培养的是有独立思想、有智慧、有情怀的人啊！适当的示弱，让孩子有信心、有希望！
阅读不仅仅能获取知识，开阔眼界，更重要的是让人思考、成长。阅读让我变得更平和、更理性。
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