Day201: 能量满满的一天

这是多么平凡的一天，同时又是让我这么能量满满的一天。

辅导员给助教的碎碎念

各位助教大大：

你们好，我们的XYZ是助教组长（内容组组长），美慧是学委助教（数据组），其余每个人都是助教副组长（河图内容组，凌韵霄荨设计组，莉莉周活动组）。有人会问：有必要这么设置吗？怎么感觉都是有职务的？其实你要想想，你的存在对我们助教天团来讲，都是不可或缺的，不仅重要，而且非常重要，首先身份定位决定你接下来干什么，怎么干。

你们为什么当助教？提升自己？为修炼好声音重新打基础？以助教的身份适应管理者心态？

不管怎么样，我们接下来的20天目标是一致的：共商、共享、共赢，既然目标一致，就需要同向奔赴。

那接下来，我们要做什么？

1.每位助教大大们根据职务定位，好好想想我要做什么？能给他人带来什么帮助，对我对他对我们5组，冉冉班的大环境能带来什么？(这个不理顺，未来20天都是今天的复制粘贴)

2.每位各管一个职能组，你们就是我们5组在各个职能组里扛把子的，一切出发点都是我能做什么？为5组带来什么？为学员带来什么？

3.每位助教大大各管10名学员，表面上你们管理他们的学习打卡，昵称更名与否，实际上可不可以链接她们做更精准的一对一服务管理？每个人都是老师，以送礼物的心态，你帮助她，其实她也在帮助你。

4.昨天冉冉班会议提到爆棚奖：中午12:00之前提交晨读打卡不限人数，优秀作业奖：5-10名（每天坚持小鹅通打卡），积极利他奖：各个职能组的伙伴表现积极的，拍砖赋能5-10名。每5天要评选出来，这个奖，也就是28号16:00之前，我要和你们协商这个奖项最终给谁，那协商之前，我们数据组怎么整理数据？人手够不够？不够的话自己招募还是激发班委招募？我做好声音学员的时候，只要我自己参与的，小组都给我奖了。他们为什么能做到？我们能不能做到让参与的人，积极的人，都给他们一个奖来激励？能不能做到不漏一人？

5.午间活动即将轮到我们五组，负责活动组的助教，你怎么来提前规划准备？需要其他助教如何支持？你有计划吗？

6.第三阶段结束之后就有配音秀了，我们的学员怎么调动他们都积极参加配音秀？为配音秀剪辑、调动的人有没有物色目标？各位助教大大之前没想过的，今后要开始想想这个问题了。

7.我知道你们都很忙，频繁地开会时间上我们无法去调和，那如何在有效的沟通时间，产生最大价值？目前我能想到的只有计划先行，目标先行，给你们碎碎念的方式进行。你们有什么意见建议？

8.我们5组是最不确定的一组，然而却是最考验我们每个人管理、思维、技术能力的一组。我们怎么打造小组学员好声音学习路上的“畅通无阻”？这是口号还是目标？

生日快乐

知道师父小鱼大大生日，真是太开心了。

喜欢师父，就会喜欢师父的生日。有师父的消息，都会很开心很满足。

人和人之间的能量场还真是奇妙，会形成相吸的力量。