绘本讲师训练营【22期】14/21实践原创《安的种子》

作者: 林小暖39431 | 来源:发表于2018-12-31 08:19 被阅读10次

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22001林常清

《安的种子》进校园第二讲。

绘本讲师训练营【22期】14/21实践原创《安的种子》

一.绘本导读

1.色调：整本书几乎没有艳丽的色彩，只在春暖花开的时候有少许表现，这可以说是画家有意为之。柔和且带有大量灰色调的用色，是为了和故事的沉静气质和古香古色的寺院氛围相配合。

2.扉页：与一般绘本故事的扉页设计有所不同，本书的扉页重在营造一种远离世俗的意味，并未交代情节。脚印通向故事发生的寺院，因此在重读时，可以先不急着打开，借助扉页，带着孩子尽可能回顾情节。

3.人物：“安”的走位很少处于画面的中心，这也是艺术家的刻意安排，传达出“安”的与世无争，和情节和人物性格相关。因此我们可以将绘本的视角理解为一开始出现的老师父的视角，“本”和“静”的种种姿态，其实有竭力表现，以引起老师父注意的意味，而老师父和我们一样，将一切都看在眼里。因此，直到最后千年古莲开花，他才再次出现。

4.图画、细节和文字：本书里的文字描述非常克制简约，主要通过画面来展现人物和情节，因此人物的各色神态和动作，尤其值得我们注意，讲读时可以适当地做些描述。此外，“安”对物件的摆放安排和其他几位师兄不同，他面前的黄布袋也很值得注意，这些有意味的细节可以带出大量的潜台词。

5.充满禅意的主题：佛经有云“诸法空相，不生不灭”。并非世间万物没有生与灭，而是他们的生与灭不会完全遵照人的安排。