五上4单元习作
为了让孩子们享受写作的乐趣,激发他们写作的欲望,让他们养成用写作来表达情感的习惯,我不停地鼓励孩子们,写真事,表真情!并对有真情实感的文章,大大赞赏!哪怕他的语言没有那么华丽,结构没有那么清晰……只要能发现他们作文中的闪光点,我就尽量给他们放大!
这次的习作让我非常的欣慰。我看到了孩子们的进步!第一,所有孩子的习作内容都非常的丰富,卷面也尽量做到了整洁。第二,很多孩子通过写自己的真实生活,表达了自己的真情实感。
我们的女孩子大多写了《我喜欢四季》,他们文字优美,感情细腻,字里行间充满着对自己生活自然环境的热爱!对春天的喜爱是众所周知的,可这次的习作有好几个同学写了《我喜欢冬天》如璐璐,寒冷的冬天,在她的笔下变得那么温暖、有趣、可爱,她的写作让人感受到一个少女,那充满童真的梦和喜爱。
一部分同学写了喜欢自己的家人,如:涛涛的《我喜欢家人》,喜欢温柔的妈妈,喜欢风趣的爸爸,喜欢关心自己的哥哥,也喜欢不懂事的自己!雨雨写了《我喜欢哥哥》,用细腻的笔触描写了两个温柔的哥哥,对自己百般的呵护!还有一些女孩子,在字里行间表达出对自己家里新生的小弟弟小妹妹的喜欢,这种兄弟姐妹之间的感情,弥足珍贵。
这些孩子在家人爱的滋养下都有了一颗感恩的心!
还有孩子写的是《我喜欢笋子虫》,那是他们真实的童年生活,也是他们最美好的童年回忆!有孩子写《我喜欢书》,可见孩子的家庭教育很好,对孩子做了很好的引导!
这次习作也让我吃惊。当孩子们写自己的真事时,我对他们增进了了解,但也发现了他们的一些问题!而这些问题主要来自我们班的男生。我们班的男生有两个强烈的爱好:
第一,是打乒乓球。
这个爱好是非常好的,不仅锻炼了孩子的身体,增进了同学们之间的友情,还让孩子从打乒乓乓球这件小事中悟出了很多做人的道理!男孩子们在作文中谈起这件事情都滔滔不绝,言之有物。孩子们津津乐道,作文自然有话可说!
第二,玩手机。
我们班的男生在作文里谈起游戏都头头是道,从《王者荣耀》、到《绝地求生》(吃鸡)、到《第五人格》,一个个的俨然已经是老手了。除了自己打,还跟同学联机打,除了在线上打,在线下还要结对交流。个别同学也在反思这样会影响自己的学习,更多的同学却沉浸在这种快乐中而不自知。这些孩子才上五年级,正是自制力很薄弱的时候,这种快乐和放纵,让人感到担忧!前段时间看到类似的文章《当下农村的孩子正在被手机毁掉》《如果你要毁掉一个孩子,就给他一部手机》文章都讲得非常有道理!希望我们的家长能够引起重视!不要再给孩子配智能手机,因为,那样做,会好心办了坏事!
习作分享
学生习作|我喜欢
学生习作|我喜欢
学生习作|我喜欢
学生习作|我喜欢
学生习作|我喜欢
学生习作|我喜欢
学生习作|我喜欢
学生习作|我喜欢
学生习作|我喜欢
学生习作|我喜欢
学生习作|我喜欢
学生习作|我喜欢
学生习作|我喜欢
学生习作|我喜欢
学生习作|我喜欢
学生习作|我喜欢
学生习作|我喜欢
学生习作|我喜欢
学生习作|我喜欢
学生习作|我喜欢
学生习作|我喜欢
学生习作|我喜欢
学生习作|我喜欢
学生习作|我喜欢
学生习作|我喜欢
学生习作|我喜欢
学生习作|我喜欢








网友评论