不了解自己？写写自己的故事吧~

你了解自己吗？你知道自己的优势吗？你熟知自己的能力吗？要想了解自己，建议你写写自己的故事。

001 我以为的我

我做个自我介绍，我是一名数学老师，95后，单身，我会制作图卡，喜欢做图卡写文章。

没啦，就这些，你了解我了吗？说实话我也就只能写这么多了，感觉我自己都不了解我自己(*/ω＼*)。

002 写写自己的故事吧

我的图卡技能是跟随小小sha老师从19年开始学习的。在一次和小小sha老师聊天的过程中，聊到了未来关于图卡的设想，聊到了自己关于图卡的成长。于是莎莎老师提议我写写我的图卡成长故事。

我就写了，我开始回忆我是怎样结识小小sha和她的图卡课程的，回忆我曾经坚持2年打卡写文的回忆，回忆我把图卡用于教学的经历。一边写一边觉得自己仿佛回到了过去。写完之后，看着自己的三个标签。我发现我原来是这样的自己。

从19年到现在我的故事主线是图卡和数学，这是故事的线索。

003 我是这样的我

大家好，我是默学森。是一个数学老师，单身，95后，三个标签介绍一下我自己；

懂教育懂孩子的数学老师：为了教好数学，我详细精读和拆解了习惯、沟通、心理等3个主题累计7本书，并制作了一系列图卡；

有逻辑有干货的图卡达人：为了教好数学，我做了累计190张的数学图卡；

善反思强行动的读写爱好者：为了教好数学，我写了96篇，累计49575字的学习探索笔记。

当我回顾自己的经历，写出自己的故事时，我逐渐弄清楚了自己的三个标签。关于我的故事，具体内容可以阅读这篇文章《图卡+数学，图卡在教学路上的探索与应用》

004 写故事的好处

什么塑造了现在的你？是基因是教育是思想？是承载这些的经历。

写出你的经历，你的成长，你写的越详细，对自己也就越了解。

我们为了简化，把经历压缩为几个标签存放在脑中，久而久之我们只记住了结论而忘了经历。这就变成了001写到的“我是一名数学老师，95后，单身，我会制作图卡，喜欢做图卡写文章”，也能知道你是谁，但感觉干巴巴的。

有了故事，自己的形象才会丰满才会变得有血有肉。毕竟你要了解的自己是一个真实存在的人，而非一些概念一些标签。你的性格、你的能力、你的品质都存在于你的故事当中。