为进一步落实新学期高中语文教学教研工作目标，凝聚集体智慧，更好地推进教学教研工作的实效性、高效性，2023年 2月27日下午，新蔡县教研室组织全县高中语文教学骨干二十余人在教研室三楼召开高中语文观摩课活动。
本次教研活动在线上举行，由省中语教研员丁亚宏老师主持。来自鹤壁高中的王芳老师首先做了《探究古今异义词》的课例展示，王老师针对文言文词义的扩大缩小转移等情况，让学生去探究去梳理，把课堂交给学生，交流合作，大胆展示，充分运用思维导图的优势，让学生去积累去思考，培养学生的关联和思辨能力。
由郑州外国语学校的李昕老师带来的课例《运用有效的论证形式》同样非常精彩，在发现潜藏的逻辑谬误、运用有效的推理形式、采用合理的论证方法三个学习活动中，李老师组织学生思考辨析，讨论交流，学以致用，把外交天团的驳论艺术化用到教学当中，富于创新，让人眼前一亮。
郑州市教育局教研室语文教研员余昆仑老师的报告《重视语言实践，强化语言建构与运用》高屋建瓴，既有理论的高度，又结合教学实际，列举众多教学案例，从如何认识、如何实施、如何评价三个方面对语言建构和运用做了精彩的解读，令人回味。
最后，河南省中学语文教研员丁亚宏老师对此次活动进行了总结。她指出，如何培养学生的语文素养,如何在语文教学过程之中把课堂还给学生，这都是新教材、新课标给我们提出来的新问题,课堂教学必须改革，改革的前提是把课堂还给学生，倡导自主合作探究的学习方式。
她还对语文教研工作提出了要求，希望我们大家回去找到你有感触的那一点，翻一翻教材,看一看课标，把自己今天受到的那一点触动形成一个文字或者其他有形的东西，让它固化下来，从而落实到我们的课堂教学实践中,课堂教学就是这样一点一点的改，一点一点的触动，一点一点的反思，我们的专业素养也是这样一点一点的成长的。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。让我们一起努力，在语文教研的天地里努力奋进吧！
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