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怎样复盘领导力提升?

怎样复盘领导力提升?

作者: 林畅是个小太阳 | 来源:发表于2025-01-30 07:06 被阅读0次
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知识要点➕感悟思考➕疑问行动

《教练式领导力》读书感悟


三问一扬还可以应用到“向上管理”的情景之中:

  • 是什么:“领导,我确实有思考,但是我想先请教一下,您觉得是个什么样的问题?”
  • 怎么做:“我还想请教一下,您当初在我这个位置的时候,您会怎样去解决”。
  • 风险点:“我想问一下,您是过来人,您是不是也遇到这问题?您觉得我必须要去注意哪些点?或者会遇到什么样的障碍吗?”
  • 价值反馈:“原来我是想这样做,按我的想法这样顺序去做,我还真心里没底。现在您给我提醒之后,我觉得我先做一二,并行地做三四,这样我觉得在两个星期之内把流程理顺,心里就比较有底了。”

1、新生代员工,需要的是“教练式领导力”去激发热情、潜力和智慧。而不是权威的说教。

2、教练姿态的核心是平等;教练心态的核心是相信;教练状态的核心是不评判。

3、每当下属来反映困难时,管理者通常一上来就密集输出。然而,下属之所以来反应困难,很有可能是碰到了一些关系问题,而不是方法问题。

4、强有力的发问,是要引发对方的觉察,启发他的深度思考,让其主动去找到解决问题的方法。包括:聆听对方的发问和引发觉察的发问。

5、五点梳理法:起点、终点、节点、难点和卡点。 终点就是目标,起点就是现状,节点、难点和卡点,就是从现状到目标的过程。

6、监督下属完成行动闭环的“SEA模型”:Support支持、Encouragement鼓励,以及Accountability问责。

7、绩效辅导下属的三个维度:个人业务目标、人员管理目标和个人能力提升。

  • 个人业务目标:聚焦于事,完成目标的挑战、方法。
  • 人员管理目标:聚焦于团队,完成目标团队会需要的挑战和目标。
  • 个人能力提升:聚焦于人,完成目标,个人需要的能力提升。

8、绩效辅导要做在事前,而不是事后。辅导的重点是人。最后要问对方感受。

9、管理团队的本质就是在管理人,面对不同的下属,要用不同的策略。

10、所谓的识人用人,就是和下属就未来的发展方向达成共识,这样,才能更好地激发他主动敬业。所以要主动帮助下属做职业规划。

11、单纯的上下级关系,已经不能满足驱动团队的需求,需要基于信任的同盟关系、伙伴关系,让团队成员感到安全、并积极去发挥创造力。

12、对于自我意识觉醒的当代人而言,要留人留心,除了有适配的钱,还得有对于工作的使命感和意义感。

  • 及时、适度、公开的表扬,给人荣誉感和胜任感。
  • 明确责权利、带有支持、能力适配的授权,给人信任感和自主感。
  • 为了同一个使命愿景目标,团队共知、共识、共创,给人归属感和使命感。

13、面对团队难题,可通过开会去激发团队成员的参与感、责任感,通过开会去收集智慧、形成方案。通过开会去明确意图、目标,达成共识、共行。

14、处理下属冲突时要协而不调:只负责协同,把双方拉到共同目标之上,而不是像情感节目一样,陷入到对过去矛盾的调解。

15、促进团队高效协同:

  • 共识目标:以服务最终客户,实现更高利润为核心。
  • 置换流程:梳理商业流程,锁定关键环节,置换更为适配的管理流程。

16、召开团队务虚会,构建团队、共享愿景:

  • 第一,在这份工作里,我们每个人期待的是什么?
  • 第二,我希望这个团队是什么样子的,才能够帮助我在团队里边实现个人期望?(归纳为1个愿景)
  • 第三,为了要实现这个愿景,我们要共同遵守的价值观?(做什么、不做什么,3-5条)

17、自我教练起手式3问:

  • 你好吗?
    (如果不好,那么你想要的是什么?)
  • 你今天准备干什么?
  • 你打算怎么去干?

18、管理学首先是关系学。关系处理好了,剩下的都好办。如何管理职场中的重要关系?

  • 一个心法(同理心)
  • 一个工具(利益相关者关系历)

19、时间管理的本质是注意力的分配。可用“双非法”去判断,占用你时间的诸事。

  • “你非做不可”的事,有哪些?——关注那些经常被你忽略的健康和家人
  • “非你做不可”的事情,都有哪些?——充分授权、锁定关键
  • “组织内非必需“的会议、流程、动作,有哪些?

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