晶晶亮亮晶晶。一闪一闪放光明！
本该拿笔的手为何拿起刀
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3日凌晨，市一高学生李某将同宿舍的一名学生杀死，另外一名学生受伤。
消息传出，有质疑学校管理的，有吐槽家长教育的，有感慨孩子压力大而心理承受能力弱的，高中生们甚至在想住宿舍原来这么可怕。
谁也不想有这样的悲剧发生，可发生了之后人们应该做些什么来挽救来弥补呢？
无论这件悲剧发生的起因是什么，是因为学习成绩？还是因为日常矛盾？一条生命已经失去，受伤学生的心理伤害程度还未可知，同时还有个学生已经成了嫌疑人。
这岂不让人心疼？
本该拿笔的手为何拿起刀
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每年都会有一些和学生有关的案件发生，校园暴力、校园性侵等等都是这几年出现在人们视野中的字眼。
屡禁不止倒也正常，凡事没有绝对，青春期的躁动好奇也是其中的一个原因。
管不了别人就管好自己的孩子吧！
结果却防不住别的孩子突然发起的伤害。
细究起来事情的发生到底是谁的责任？各方面应该谁都逃脱不了谴责。
可孩子的心理健康是不是也是个不容忽视的问题呢？
本该拿笔的手为何拿起刀
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现在有的高中开了心理辅导课，学生们对这个课程有着好奇和期待，可毕竟学生多，课节少，所以起到的作用很有限。
很多家长已经开始重视对孩子心理健康方面的关注，学习压力和心理承受的各方面情绪是成正比的，压力大承受的情绪自然就多。
作业多的急躁、辅导班的乏累、出成绩的忐忑、题做不出的焦虑等等，家长应该及时发现这些情绪的产生和存在，不要认为孩子在青春期不懂事，或者说情绪上来了过会儿就会好了没事了。
本该拿笔的手为何拿起刀
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情绪会影响一个人性格的形成，总在压抑的环境中成长起来的孩子性格肯定不会是多么阳光的。
同理，总是在阳光明媚的环境中成长起来的孩子，遇到挫折也会无所适从不知所措。
这样说的话那岂不是家长怎么做都不对了呢？
这要因人而异！
我赞成孩子开心快乐的成长，不要逼着孩子学这学那。确实有孩子喜欢学个画画、跳舞、弹琴之类的，那家长就不要把爱好擅自换成语文、数学和英语。
可现实很残酷分数还是很重要，家长很着急，其实孩子不着急吗？
也着急！甚至比家长还着急！
家长在看到成绩单的时候能够发泄生气，甚至打骂惩罚，孩子在看到成绩单时能够怎么办呢？
撕掉成绩单？自己跑掉？孩子也很无奈，这个时候的孩子是个弱者。谁都想当强者，强到定个小目标就是一个亿，可毕竟全中国才有几个这样的强者呀！
本该拿笔的手为何拿起刀
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家长会说没想着让孩子成为那么强的人，只要能够考个大学、找个工作、买上房子、结了婚就行了！
看吧！一条龙的想法已经出炉，孩子听到这样漫漫长路摆在面前等着一条条地去实现，那种感觉和定那一个亿的小目标有什么区别？
没区别！
对孩子来说，特别是高中生，最关键的时候，不要给高中的学生画饼，画的饼不管大还是小，貌似在给孩子动力，可动力和压力是一对孪生的兄弟姊妹呀！动力大压力自然大，饼画的越美越大，前进的步伐和频率就越大越快。
高中的学生很多方面已经定型，原生家庭带给学生的影响在学生心里已经有了对自己父母的一个评判，可能觉得父母就是希望自己能考上好大学，从不管自己的感受；也可能会觉得父母的严厉苛刻是对自己的不喜欢，缺少温暖缺少爱；也有的学生庆幸父母对自己的理解和关爱，没有将“成绩”这根稻草硬生生地往自己身上放。
本该拿笔的手为何拿起刀
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这些都是家长不见得能够知道的事情，学生不见得会和家长倾诉，因为说不定会招来“小屁孩懂什么”的说词，那就把这些想说的压在心里面，眼看着它发芽、滋长，长成自己都控制不了的大树。
把孩子生下来不是让TA自己面对这个世界的，家长应该在孩子还没有能力自己解决和处理问题的时候推一把，不是往不归路上推，而是往正路上推，推不动就打就踹的话，只能把孩子刺激到往相反的方向跑。
回家和孩子聊一聊吧！放下家长的架子，拿出同学之间相处的态度，和孩子勾肩搭背出去踏青吧！
春天来了，花开了，心也应该开了！
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