摘自鬼谷智慧营明星导师奋赢导师的笔记。
12岁的老三儿过来后，不理我，也不接东西，身体还转过去。妈妈催着让赶紧接，我碰碰他手臂笑说：“乖，给个面子。”孩子说：“不。”用身体推开了我的手，背过身去。我不再勉强。所有孩子都上车后，就准备开拔。
刚上车，就听到一阵嘈杂声，我扭头一看，是教官跟老三儿说有垃圾桶，不要乱扔垃圾。老三儿不服、顶撞说：“不！”一位工作人员过来，老三儿冲着他竖中指。
我一边观察着这一切，提醒自己做好教育观察者，一边在思索着这是一个什么样的家庭走出来的孩子？
答案很快来了。
这时候接到一个陌生号码，一接听，是老三的爸爸打来的，说是妈妈怀疑孩子偷着把妈妈的手机拿过来了，让我去确认一下。
我说：“鬼谷的孩子是可以带手机的，咱没给孩子准备手机吗？”老三的爸爸说没给孩子手机，给了电话手表。我说：“电话手表能和手机比吗？特地强调鬼谷能带手机，就是提升孩子的手机管理能力呢，孩子不带手机咋提升？回头我还得批评他妈妈。”
我跟孩子确认妈妈的手机有没有带着，孩子一听就炸了：“每次手机找不到就说是我偷拿的，昨天她自己忘车上了，还说是我拿的，我没拿……”
这边刚给老三儿的爸爸确认孩子没拿。又接到一个陌生号码，原来是妈妈通过别人的手机打的，说马上要过来，手机就是孩子偷拿的，她马上过来检查。
我说：“你不要过来了，我们马上就要走了。你知道这样的话，多伤孩子吗？就算孩子拿的，咱也要认了，回头关于这点儿咱得好好沟通一下，我得批评你……”
妈妈坚持要过来，她那种焦躁不安隔着电话就传递过来了。因为有几个孩子要上洗手间，我们这辆车晚了几分钟，结果妈妈追来了。我拉都拉不住，妈妈冲到孩子面前，最后无果而去。妈妈马上又给我打电话说孩子就是拿了，她到处都找不到手机，让我关注手机。
不被信任的老三在营里会怎么样呢？
他早上对我的排斥，对教官的顶撞，对工作人员的不敬都是有原因的（因为他没有被好好的信任过，在家憋着一肚子委屈总得有释放的地方，家里没彻底的释放，就出来释放。所以对老师排斥、对教官顶撞，对工作人员不敬）。
老三的行为让助教很不安，悄悄说特别害怕老三在这里打架。我一把拉住助教的手说：“把心放肚子里吧，他最好在这儿打架，他要不打，咱还没时机提升他呢。”老三被家长反馈经常会动手，如果直接拉着他说他：你在学校那个打架的事不应该，这孩子不仅恨死导师知道了他的老底儿，还要怪妈妈出卖了他。当我们有一套完整的家庭系统教育理念和方法的时候，孩子的每一次犯错都是提升他的机会，所以咱不怕孩子打架。
中午排队吃饭的时候，老三不守规则乱闹被教官带出队伍批评了，委屈极了。吃完饭，上了车，教官喊着需要身强力壮的人出马帮忙，老三“蹭”一下子冲到了教官面前。
看着老三陪着教官去搬水远去的背影，我的眼泪差点流下来。这孩子太想要承担责任，太需要信任、肯定和认可了。
老三在后面愿意承担责任的心更是表现得淋漓尽致。在竞选队长环节，他又是第一个举手，后来落选后，老三还很不开心。
家长一直问咋不让孩子动手，咋让孩子学会情绪管理。就家长查看手机这么不信任孩子的行为，孩子不找点事，都对不起家长这个心。
这不是一个问题孩子，只是家长不了解孩子，用错了方式方法。
这不是一个有问题的孩子，这是一个特别希望被看见被关注被认可被肯定的孩子。
写给家长的话：
这是一个在家没被正确对待的孩子，在家没被正确对待，就得在外“作妖”。要不他内心的憋屈无法释放，会憋坏他的。有的孩子向外释放他的憋屈，有的孩子向内释放他的憋屈，向内的孩子是会憋出病的，你家孩子就是一个向内攻击自己的孩子。
孩子被其他小朋友喷了水，不是个大事，也不疼也不痒，但孩子为什么哭了很长时间？因为在孩子看来小朋友喷了他是小事，但妈妈是否维护他，是否站到他这边是个大事。
孩子对这件事反应这么大，说明我们家长在家里对孩子的认可少，对孩子心理需求关注的少，因为孩子不仅需要我们家长给提供物质营养，更需要家长给他们提供心理营养。
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