自信是摆脱依赖的最好办法

自信是摆脱依赖的最好办法

早读的时候，我在教室的巷道走动的时候，小柳站起来，给我递来一张纸条。我感觉到很意外，我才会是什么呢？我没有立即打开，我考虑可能是有什么问题反映，为了不引起大家的关注，我还是装作没有事情的一样。

回到办公室，我打开纸条，上面写道：尊敬的班主任，我想问你一件事情，怎样摆脱依赖心理？看后我的反应是，孩子已经长大了，开始有自我意识了。但是我还不清楚，这种依赖是对谁的依赖？父母？老师？还是……我知道这是孩子鼓足很大的勇气给我的纸条，我不能让孩子失望，否则这个孩子会永远关闭对我的信任大门。我想了解究竟她想摆脱对什么的依赖？我再一次回到教室，我悄悄的告诉她，能不能给我具体写一写你想摆脱什么？只有这样我才能够帮助你。

下午，小柳在教室又给我一张纸条。我回到办公室打开，上面这么写：起初，我是在四年级下学期转到了九百户小学。在哪里，我不太熟悉哪里的情况。正好在那是，我碰见同一个庄子上的同学----小石。在那时，我几乎每一天跟着小石。她有不对的地方我也不敢说。五年级的时候，我就想摆脱对她的顺从行为，于是，我就自主起来，我先把自己的路铺好，可当我走了一半就跌倒了，后来，我就放弃了。这种行为一直伴随着我。到了初一，小石有一天不和我说话，我问她问题时，她也不说，此时，我想何不乘此机会让我摆脱这种行为呢？

读完之后，我想我该怎么做呢？这个孩子有很强的自我意识，怎么引领才能够很好的度过这个苦难时期呢？如果这个阶段走不好，会对她的性格和人际的交往有很大的印象。从她的文字中，我读到了这个孩子的忍辱负重，为了融入新的环境，可以暂时忍受一切，但是当自己成长起来之后，就会选择自我的生活，具有领导着的品格在内。她要摆脱的依赖是超出我的想象的。

我分析这个孩子现在存在的问题，一是交朋友处于很强的功利性，而不是志同道合。二是把朋友看做私有的，具有很强的占有欲。三是不能够很好的融入环境。四是不能够换个角度理解别人。

鉴于对于问题的分析，我给她的建议是：

一、交友一定要志同道合。两个人能够成为朋友是因为我们有共同的志向，能够互相的帮助，互相的成长，而不是为了特定的目的暂时的相互依靠。你要感谢你曾今在陌生的环境中，小石对你的帮助，让你在陌生的环境不再孤单。朋友之间要能够包容别人的不足，多存感恩之心。

二、朋友不是私有物品。我能够理解你现在的苦恼，其实在你们小学的时候，你们的交际范围很有限，你们的关系一直很稳定。但是，初中后，你们的交际范围扩大，你们又结识了很多的同学，你们和同学之间相互又有了新的朋友。这个时候你不能够理解为什么她不理你呢？她的交友范围扩大了，而你还局限在小学的范围。你要能够理解，朋友不是封闭的，而是开放的，不断的拓展。你要支持和允许你的朋友结识新的朋友。

三、你要融入新的环境。每一个人对于新的环境有一定的适应期。很快的融入新的环境，是我们的必须的的能力。我希望你抓住每一次锻炼你融入新环境的机会，锻炼自己。

四、要能够理解别人。我们看到并不是最真实的。我们要能够理解每一个人都有自己的喜怒哀乐，都有自己的不快乐的时候，我们没有必要要求每一个人按照我们的意愿行事。我们要理解别人，换一种思维方式，可能你会感觉到你的朋友还不错。

五、最关键的是你要有自信，要不断的自我成长。我们不要期望别人一直等我们，而是不断的学习和别人齐步走。