4-5岁
1、能对事物或现象进行观察比较，发现其相同和不同。
2、能更据观察结果提出问题，并大胆猜测答案。
3、能够通过简单的调查收集信息。
调查是一种重要的社会科学研究方法作为幼儿从小接触，并体验这种实证的方法和精神，有助于他们科学素养的形成长大成人之后，也不会人云亦云偏听偏信，对于四到五岁幼儿园，应该能用一些简单的调查方法来收集信息，如调查班里面的小朋友都是几月份出生的药茶小区里垃圾桶上不同的标志调查班里小朋友对不同游戏的喜好调查去某个地方出行的路线等等。
4、能用图画或其他符号进行记录。
《探究4》day54
4-5岁 1、能对事物或现象进行观察比较，发现其相同和不同。 2、能更据观察结果提出问题，并大胆猜测答案。 3、能...
＃育人宝贝教师百日行动派＃day54 每日5000步✔️ 今日所读《3-6岁儿童学习与发展指南》 探究是幼儿发现问...
day54
日更day54/y4 -------------------------- 九点半才回到家。 没吃饭，却还是有点兴...
导读目标： 1.探究主人公的主要经历； 2.分析人物形象； 3.探究人物命运的根源。 4.探究小说主题。 一、探究...
2019-2-28 日结Day54 【运动】 走路4公里，拉伸10分钟 【阅读】 《麦肯锡精英的48个工作习惯》 ...
统编本教材的实施策略（4）：注重探究学习。 无论是语文新课标还是统编本教材，都非常重视探究学习，因为探究学习是培养...
对啊 因为现实才是真实的存在 今日功课： ✅A4纸清理 ✅薄荷阅读 Day54 今日日常： 今天的每日功课就做了这...
✅归零活法功课 ✅A4纸清理 ✅薄荷阅读 Day54 ✅《一念之转》 10% 今日日常： 今天晚上和朋友聚餐压马路...
对啊 因为现实才是真实的存在 今日功课： ✅A4纸清理 ✅薄荷阅读 Day54 今日日常： 今天的每日功课就做了这...
本文标题：《探究4》day54
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/lrkzfqtx.html
网友评论