嘀咕嗒咕嘀咕嗒咕
小小的闹钟在叫我
嘀咕嗒咕嘀咕嗒咕
可爱的宝宝快起床
洗洗脸儿刷刷牙呀
穿好衣服背书包
爸爸再见妈妈再见
快快乐乐上学校
周四课堂记录 ❤
请宝宝们咕噜咕噜喝水啦～
周四课堂记录 ❤
周四课堂记录 ❤
亮亮老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，我们今天闪的是动物卡，主要是丰富宝宝的认知，提高宝宝专注力。”
亮亮老师：“闪卡时间结束啦，哪里拿的放回哪里去，一起说拜拜吧。”
第一节 语言智能—《又去哪里呀》
目标：加强孩子语言表达能力，丰富幼儿的词汇量。
亮亮老师:“请小朋友们小手举起来，小手打开，小手合拢，小手藏起来，小手伸出来跟亮亮老师打个招呼，小朋友们上午好，欢迎小朋友们来到亮亮老师的语言智能课堂。”
宝宝们:“上午好！”
亮亮老师：“今天我请来了一位伙伴，一起来看看它是谁？”
宝宝们：“是熊猫。”
亮亮老师:“对啦，是熊猫。这只熊猫叫竹兜，今天它给宝宝们带来了一个好听的故事。故事的名字叫《又去哪里呀》，要请宝宝们都认真仔细听！”
俊玮：“好朋友。”
妞妞：“有小兔子。”
小石头：“刺猬就是会滚的。”
BB：“它的好朋友是河马塔塔。”
诗颖：“熊猫竹兜。”
文韬：“还有小狐狸。”
芊芊：“肚子饿了。”
亮亮老师：“吃饭时间到了，可是竹兜却光顾着玩不肯吃饭，抱着球出去找朋友，可是其他小朋友都要回家啦，最后，竹兜的肚子饿了，才意识到该回去吃饭了。调皮的竹兜刚来到饭桌前，却又跑了，小朋友知道他又去哪里了呢？”
宝宝们：“竹兜去洗手了。”
周四课堂记录 ❤
亮亮老师：“对啦，吃饭前要洗手讲卫生，那到吃饭的时间小朋友们可以去做其他的事情吗？”
宝宝们：“不可以。”
亮亮老师：“是的，好了，亮亮老师的语言智能课到这里就结束啦！小朋友们可要记住啦！在家吃饭前一定要记得洗手哦！”
家长们在家一定要提醒宝宝们勤洗手，养成爱讲卫生的好习惯呦！
现在请宝宝们过来亮亮老师这里拉上火车我们去上厕所洗手啦！宝宝们的小火车拉得真整齐。
水果时间到了，今天吃的是葡萄。
周四课堂记录 ❤
周四课堂记录 ❤
第二 外教课 —《feeling》
Olga老师：“Hello，Good morning.”
Olga老师热情的和每位宝宝“Give me five”(击掌）
音乐响起了，请宝宝们三二一站起来啦，我们一起拉个圈圈来跳舞啦。
周四课堂记录 ❤
音乐停止啦，宝宝们课前热身活跃起来啦~
接下来我们看看Olge老师带来了什么呢？我们一起来看一看吧！
本周单词：开心的（Happy）
害怕的（scared）
伤心的（Cry）
生气的（Angry）
Olge老师带着宝宝们一起互动，让每个宝宝都来认识新单词。
周四课堂记录 ❤
周四课堂记录 ❤
愉快的一节课结束啦，跟Olge老师说ByeBye 吧，下节课见哦❤️
回家之后请家长们带着宝宝一起复习本周单词噢！
叮咚，午餐时间到啦，请宝宝们拉好小火车洗洗小手准备吃午餐咯！
午饭🥣时间到，宝宝们都拿起勺子🥄大口大口吃饭～
周四课堂记录 ❤
周四课堂记录 ❤
午睡时间到了，宝宝们午安啦~
周四课堂记录 ❤
周四课堂记录 ❤
第三节 精细课—《制作小刺猬》
目标：练习二指捏，培养幼儿想象力以及动手能力，提高手指灵活性。
田田老师:“请小朋友们坐好，我们要准备上课啦，请你们把小手变出来，我们准备拍拍手了啦！拍拍手，拍拍手，宝宝的小手在哪里？宝宝的小手在这里。宝宝宝宝，下午好，老师老师下午好！我是田田老师，欢迎大家来到田田老师的精细课堂。”
周四课堂记录 ❤
田田老师：“今天田田老师带来了一只小动物，它的身上布满了尖尖的刺，我们一起来看看它是谁？”
俊玮：“是小刺猬。”
妞妞：“刺猬。”
小石头：“不可以用手碰。”
BB：“刺猬好多刺。”
周四课堂记录 ❤
周四课堂记录 ❤
周四课堂记录 ❤
周四课堂记录 ❤
田田老师：“今天田田老师教你们怎么做刺猬。我带来了材料有轻黏土、牙签还有小眼睛，现在要请宝宝们认真看我是怎么做刺猬，等会要请宝宝们一起来做刺猬哦。”
宝宝们：“好！”
田田老师：“好啦，我的刺猬做好了，请小朋友们一起来看看吧！”
周四课堂记录 ❤
诗颖：“好漂亮的刺猬啊！”
韬韬：“老师帮我一起。”
芊芊：“小刺猬。”
田田老师：“现在请你们开始制作小刺猬吧！有需要帮助的宝宝可以叫老师帮忙呦！”
小朋友们都很认真的在做刺猬，棒棒哒！❤️
周四课堂记录 ❤
周四课堂记录 ❤
小朋友的刺猬都完成了✅，一起来张合影吧～
周四课堂记录 ❤
周四课堂记录 ❤
精细课不仅能培养宝宝的手眼协调能力，还可以发展宝宝的精细动作。
放学时间到，请宝贝们背上小书包，拉好小火车。见到爸爸妈妈、爷爷奶奶要打招呼噢！❤️
宝宝们明天见❤
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