时间如白驹过隙，一转眼，本学期已经过一半，自从施行新教育以来，我们班发生了许多的转变，学生的成绩也有进步，接下来我想从以下几方面来分析分析：
一、学生情况分析：
我们班有48名学生。优等生不多，中等生占比重过大，后进生也不少；再者，全班学生学习积极性不高，学习态度不端正，学习习惯不好。学生们为了完成任务就开始“病急乱投医”！就这种情况来改变我们班级的现状：
二、学习态度的转变
刚开始，我们班孩子学习态度不端正，正因为学习态度不端正，所以，老师再努力，都是白费力气，必须要从思想上，从态度上来转化。我觉得影响孩子们学习态度的主要有老师和家长配合。与此同时，作为老师的我，也以身作则，学习一些先进的教育理念，来辅助我的教学工作。现在，班里的孩子学习积极性提高了。
三、好习惯养成
“好习惯，益终生”。“播种一种习惯，收获一种行为”只要养成好习惯，做什么事情都不难。可是，该怎样能让孩子们养成好习惯呢？我认为:“冰冻三尺非一日之寒，”必须慢慢入手，慢慢积累。
1、读书习惯
新教育开展以来，大部分孩子们已养成读书的好习惯，新教育让孩子们又看到了另一个自己。
“书是人类进步的阶梯”“不读书的人思想就会停止”为了让孩子们养成读书的好习惯，我们班坚持整本书阅读，在整本阅读课程中，不但带领孩子们读书，而且还教给孩子们读书的方法，孩子们收益匪浅，而我，对于孩子们读书的情况及时掌握，对于做的好的孩子及时表扬，做的不好的，我会耐心指导他怎样读书，每个月也有读书交流会。通过上学期的坚持和努力，这个学期，好多孩子们养成了良好的读书习惯。
2、写作业习惯。
对于作业，我们班有个别同学都有不写作业的习惯，怎样改变坏习惯呢？我学习其他老师的方法，对表现好的有进步的孩子及时表扬，即便是不太好的，我会找出优点，表扬，并且指导他改正缺点，就这样学生在一片鼓励声中慢慢坚持下来。
3、打扫卫生的习惯
我经常给学生讲“劳动最光荣”“良好舒适的环境是我们心情更加愉悦”，每天他们来学校的第一件事就是自觉用自己的双手去创造更美好的环境。每天我都会在校园看到孩子们忙碌的背影，他们像一群勤劳的小蜜蜂一样忙碌着。看到孩子们会用最短的时间完成打扫卫生的任务。虽然从来没有得到卫生流动红旗，但是孩子们已经尽力了。她们付出的同时，我们都会看到眼里，乐在心里，也是对自己的锻炼，是一次次的成长。她们的卫生方面我从来不曾担心过，孩子们也养成了快速完成打扫任务的好习惯。
4、上课专注听讲习惯
班级里有几个孩子上课不认真，自然就学习不好，但是情商特别高，劳动特别积极。我就利用他劳动积极的闪光点，对他进行鼓励，引导，并对他进行期望教育。赏识的力量让他慢慢的改变，上课听讲越来越专注，其实，每一个孩子都有不同的优点，抓住优点放大、鼓励、引导，孩子们慢慢的都成为了那个最好的自己。
四、兴趣特长
“兴趣就是最好的老师”班里的孩子不太活泼，我也不主张一味学习，鼓励他们有自己的兴趣爱好，鼓励他们参加学校的舞蹈，朗诵，绘画，跳绳，飞叠杯，水果拼盘，篮球，书法等社团。
通过选择自己的兴趣爱好，孩子们现在变得自信，活泼。无论做什么事情，积极性都很高。就像那句话所说：“孩子们眼中有光了，说话有底气了，积极性高了，脑子活了！”
好习惯的养成，只要坚持下去就会有奇迹，有句话说“细节决定成败”，所以，每件事我都会从点滴入手，慢慢去做，用适合他们的方法来引导孩子们，慢慢的，我在进步，影响着孩子们也在进步！用好的方法来影响学生，指引学生从点滴进步中养成了好习惯，用好习惯指引行动，用行动收获满满的果实。
孩子的进步，学校的变化，都和新教育开展以来是分不开的。有缘结识新教育，新教育改变了师生的行走方式，促了教师专业的成长，使老师乐教、善于思考，学生读书多了，各方面都养成了好习惯，形成了良好的校风。所以，学校的学生习惯好了，老师们更努力了，学生们定会有进步。我们坚信，上了路，天天走，一定会遇到隆重的庆典。
还有班级后进生比较多，所以在今后的工作中，我要做好补差工作，使他们的成绩在以后的考试中能取得一定的进步。
总之，一个教师要承担的很多，我还要继续踏踏实实的做好本职的教学工作，激发孩子的学习兴趣，让同学们能够在我的教导下尽情的享受学习给他们带来的快乐，为学生当好引路人，为以后的学习奠定下良好的基础。希望学生们能更上一层楼！
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