美文网首页
校园零花钱

校园零花钱

作者: 神奇的天鹿 | 来源:发表于2015-06-02 09:03 被阅读40次

一大早,跟大家YY一个想法,算是邮件路演一个概念吧,可以尽力拍砖!!!

目前,我们的产品,整体上路线是以商户为导向,迈向纯移动互联网还需要一段时间的距离。

移动互联网这块热度第一的当属互联网金融,排行第二的当属互联网教育

而对于互联网教育:目前有两种模式,一种是做互联网教育资源(视频,同步课堂等等), 一种是做服务(查课表,查成绩等)

无疑我们是走的路是   做服务这条路。

走这两条路未来可能面临的一些不同点:做互联网教育资源这种模式的,曾经有一位出身传统学校的信息部主任出来做互联网教育资源,看到巨头砸钱做互联网教育,他觉得做教育资源光有钱是没用的,资源不是一天两天就能形成的,而是需要长期的积累。  这是一种自下而上的一种模式,倘若这种模式有一定的时间内形成规模,将成危及第二种模式。

第二种做服务,是一种自上而下的模式,相比而言公司要做到有影响力,模式自我感觉相对比较欠缺。

突围方向:校园金融,将热度第一的互联网金融,与热度第二的互联网教育进行结合  —>   产生校园贷款

我们的优势:我们SOP(观星台)未来将会沉淀了很多数据,包含用户的成绩,用户的校园卡,用户的消费记录,用户的二手物品,以及用户在发现里的分享内容,好,我们将前面这些数据,对其建模,大家可以想象一下,会有什么模型出来….

—————————————————————华丽的分割线—————————————————————————

信用模型,我们会生成大学生的信用模型

信用模型有什么用???,这是一个有趣的命题

假如企业在校招的时候拿到这份信用模型,会有什么决策???,大家可以自己去想象

假如我们通过互联网金融给学生贷款???,有人会问了,怎么贷??,好,看下面

我们可以跟P2C网贷公司进行合作或者跟校方合作,发布期限为半年或一年的理财产品,大家购买了理财产品以后融到了钱,我们就可以把这部分钱放贷给信用好的学生,再收取相应的利息。

信用模型同时将会约束学生还款,因为我们跟企业对接信用模型以后,一方面企业可以择人,另外一方面如果这个学生还款信用差,将会影响企业择人,相互牵制。

我们全国有2000万的大学生,假如一年从每个学生身上赚1块钱的利息,那将是2000万。

那么,OK,大家可以看到我们的信用模型的第二个优点,可以决定这个学生的贷款额度。

这一套体制建立以后对我们的好处:

1,有明显的商业模式,可以赚钱

2,增加了复制的难度,为我们长期生存奠定基础

3,为淡融资,增加具有丰富想象空间的筹码

相关文章

  • 校园零花钱

    一大早,跟大家YY一个想法,算是邮件路演一个概念吧,可以尽力拍砖!!! 目前,我们的产品,整体上路线是以商户为导向...

  • 校园零花钱分析

    经过这几天的调研,总体结果如下:首先可以确定的是校园金融这块市场可做 分析: 银行 银行未做学生网贷市场,其原因是...

  • 2020-12-13小小零花钱,学问可不小

    一时兴起,在家里开了一个关于零花钱的家庭会议。记录如下: 01 该不该给零花钱 前几年横行校园贷、网贷,很大部分,...

  • 从打暑假工一直被骗的我 现在知道了什么叫现实 - 草稿

    6.23我离开校园,本着大学生放暑假就该打打暑假工挣点零花钱便和男朋友等一小众校友出门打暑假工。从此倒霉就伴我...

  • 【剧本】小桢的成长快线

    《小桢的成长快线》 故事梗概: 初中时代,小桢遭受校园凌虐,同学将她推至墙边,向她讨要零花钱买零食;大手大脚渡过初...

  • 那我们走慢点吧

    直到现在,我都为对她念念不忘。事情是这样的,新生开学时,我报名去做了向新生推销移动校园卡的兼职,赚点零花钱。但...

  • 网络兼职那些事

    作为一名家庭条件一般般的学生党,平常没事就想做做兼职赚点零花钱。一般校园兼职就是发传单、餐馆打工、奶茶店...

  • 如何靠写作,一个月多赚1000元零花钱?

    一、赚钱这个话题与每个人息息相关。 对于职场人来说多挣点钱零花钱可以改善自己的生活,而对还未走出校园的学生党每个月...

  • 零花钱

    2018年3.24 前天,儿子跟说:“老师,不让我们带零花钱,老师让我检查谁带零花钱,ⅹⅹ、ⅹⅹ……带零花钱了,赵...

  • 千万别这样给零花钱孩子、到头来受苦的是你自己啊!

    本文中所提到的零花钱并不是家长和孩子达成一致的定额零花钱,而是额外的奖励性质的零花钱。那奖励性质的零花钱应该怎么发...

网友评论

      本文标题:校园零花钱

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/lsldqttx.html