今天休息一天,还挺忙的。上午陪孩子上课,我的学生好久不见,变化很大。
我的宝贝今天特别棒,上了一节情商课,非常关注自己的情绪呢,比如说今天她自己要求要吃一块雪糕,我就答应买了她喜欢的桃子味儿的雪糕。她非常讲信用,妈妈说让她吃完饭再吃雪糕。妈妈就去医院给爷爷去送饭。
回来的时候,她已经吃完饭也把雪糕吃了。可是爸爸,知道她吃雪糕的时候就说他,让她很不开心。就是这样的一句话,后来又说了一遍,所以她很后悔。
整整一天,因为爸爸那一句话,我变得不开心,妈妈因此很伤心。只要深呼吸,我就能感觉我的心情就好一些。
我觉得宝贝现在能关注自己的情绪也非常的好,我就跟他分析,我说这是一种内疚的心理,很后悔很自责,这种感觉很不舒服。知道自己做的不对,不过事情已经过去了,也没有引起不舒服。
后来妈妈又给我讲了绘本故事,母鸡罗斯去散步,《大脚丫跳芭蕾》,我们还一起演的情景剧。没错,现在我在旁边玩大熊猫和小小猫呢,我的宝贝给他们配音配的可好啦,上次跟永宁玩的时候,我和他配音配的简直太好啦,我接上句,他接下句接的真是非常好,还跟他玩了很多游戏。
小朋友的这种情景化特别的有想象力,希望宝贝能够天天开心,有一点不开心,也能够很快的去化解。我希望我的宝贝永远那么快乐,永远这么开心,快乐的成长。
明天就是周一,我们要加油啊,新的一周,这样下周就有两天的时间可以玩儿喽。
听到一个案例:
有个孩子跟他妈妈说,今天英语老师太烦人了,又让我抄三遍课文。我跟他说,他就说你别跟我解释。很显然他很生气。
妈妈说,那没事,儿子回去我帮你写。儿子说不行,老师能看出来了。
那还有一个办法,我给你们英语老师打个电话跟他说你说明情况,你没有犯错误。哎,也不行,那他更得凶我了。
妈妈没说话。
后来儿子说,哎,还是我自己写吧,回到家,他先把英语课文抄了三遍。
启发:你看和孩子站在一起,孩子自己就能找到解决问题的办法,只要你支持孩子,相信孩子,孩子一定能够自己解决问题,原本具足。







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